核心素养视域下小学数学“说理”能力的培养

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说理能力是小学阶段学生数学学习所必备的基本能力素养，其对于降低学生数学学习难度、提升对数学知识的理解与灵活应用能力、解题能力等皆有较好的促进作用。基于此，应改变传统教学模式，围绕说理能力创造新的教学体系，凸显学生在课程学习中的主体地位，增加学生的课堂参与程度，让学生在系统化的知识学习中，初步具备说理能力，并实现长足发展。（剩余4472字）

试读结束

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