立体桁架：综合实践活动中教师的有效指导

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综合实践活动课程是培养学生综合素质的跨学科实践性课程，注重以学生为主体，突出学生乐于参与、喜于探索、善于钻研、勤于践行的特点。同时，课程要求教师的有效指导贯穿活动准备、活动实施、活动总结的全过程。可见，实施综合实践活动课程，必须要处理好教师有效指导与学生自主实践之间的关系。本文立足课程指导纲要，在活动准备、活动实施、活动总结三个阶段，以实施“立体桁架”的策略加强教师的有效指导。（剩余4817字）

试读结束

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