基于核心素养的初中英语阅读教学设计

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英语阅读是英语教学和评价的重点和难点。如何把核心素养落实到实际教学中，这是当前一线教师的最重要的核心任务。本文从如何确立阅读课语篇的主题意义，指导学生在主题意义的探究中自主建构基于语篇的结构化新知，如何以主题意义为主线，整体设计教学活动，如何引导学生通过讨论探究主题意义三个方面，探讨了在初中英语阅读教学中落实核心素养。（剩余2982字）

试读结束

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