小学英语跨学科主题教学实践研究

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英语作为一门语言学科，蕴含的生活、生产元素，使其和其他学科之间具有天然的联系。当前，小学阶段主要采用的是分科教学方式。多数教师在教学时，关注点为学生成绩，以及知识掌握情况，对于跨学科主题教学的实施，并不是很重视。部分教师虽然实施了跨学科主题教学工作，但是研究缺少深入性。因此，小学英语教学中，进行跨学科主题教学的实践研究较为必要。（剩余4872字）

试读结束

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