高中英语阅读教学中迁移创新活动的实施策略

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一、引言

《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“《高中课标》”）指出，教师应“通过学习理解、应用实践、迁移创新等层层递进的语言、思维、文化相融合的活动，引导学生加深对主题意义的理解”[1]。作为英语学习活动观提出的活动中最高层级的活动，迁移创新类活动是培养学生主动思考和创造性表达能力的重要载体。（剩余5273字）

试读结束

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