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摘 要:教育高质量应是全面的高质量,应体现时代的要求。教育高质量对教师提出了更高的要求,教师不仅要成为“经师”,更要成为“人师”。为此,教师应注重提升专业精神、教学评能力和信息素养,使自己的核心素养和教育的高质量发展相辅相成。
关键词:教育高质量;教师核心素养;教师发展
高质量教育是一个系统工程,需要系统建设,它涉及学校的方方面面,比如管理体制机制、领导力、课程资源、文化氛围、办学特色、育人载体、硬件环境、家校关系等。(剩余5222字)
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教育高质量与教师核心素养
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