“抬头”见心灯：教师培训中的主体觉醒

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“强教必先强师。"那如何"强师"？途径、方法多样，但培训无疑是其中最为重要者之一。所以，这些年中小学教师培训正以前所未有的规模席卷教育界，从国家到地方，“国培”“省培”“市培"“县（区）培"再到"校本培训”，构成了一个庞大而稠密的培训网络。仅以“国培计划"为例，中央财政连同地方配套每年投入数十亿元资金，国家政策更是明确规定，生均公用经费的 5% 必须用于教师培训。（剩余3259字）

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