基层幼儿园管理实践中的困境突破与创新路径

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学前教育作为国民教育体系的基石，其质量提升的关键在于基层幼儿园的有效管理。当前，我国基层幼儿园在推进教育现代化的进程中，正面临着先进教育理念与有限实践资源、理想化管理目标与本土化执行条件之间的突出矛盾。这些矛盾不仅导致理论难以落地，更催生了一系列现实困境，严重制约了幼儿核心素养的培育与学前教育普惠优质发展目标的实现。（剩余2981字）

试读结束

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