新时代校长领导力提升的三个维度

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在新时代，校长领导力可概括为四个方面的能力：一是赋能他人的能力，二是激励追随者实现自我超越的能力，三是善于集合众人之力去实现共同目标的能力，四是对追随者有黏性、有附着力的能力。在这个时代，校长的角色早已超越传统的管理者，转变为引领教育发展的首席愿景官、战略设计师、团队教练。

一、实施以愿景为基础的价值取向

愿景作为人们对未来美好事物的期待和构想，强调个人或集体在追求目标和实现梦想时所具有的远大抱负和坚定信念。（剩余3134字）

试读结束

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