单元整合模式在小学数学教学中的应用
[摘 要] 培养学生的数学核心素养是小学数学教学的目标。但是传统的数学教学方式单一，不利于学生思维的发散，甚者容易导致学生厌学。随着新课程改革的深入，小学数学教师可以引入单元整合模式，改变学生的学习观念，优化课堂教学形式，让学生在学习过程中锻炼逻辑思维，形成良好的自主学习习惯和知识迁移能力。
[关键词] 单元整合模式；小学数学；数学教学；小学教育
在新时代背景下，素质教育理念深入人心，小学数学课堂教学迎来了新机遇，多元的教学方式促使学生增加知识容量，满足了学生的学习需求。（剩余4378字）
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