高职“食品质量安全认证”课程思政教学改革探索

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中图分类号：G712 文献标识码：A文章编号：2095-9052（2026）02-0191-03

引言

2020年5月，教育部在《高等学校课程思政建设指导纲要》中指出要全面推进课程思政建设，充分发挥好专业课教师“主力军”、专业课教学“主战场”、专业课课堂“主渠道”的作用，使专业课与思政课同向同行，建立健全课程思政体系，构建立德树人长效机制，实现全员全程全方位育人[1]。（剩余3696字）

试读结束

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