小班幼儿自主管理饲养角的支持策略

——以小班饲养活动《可爱的小兔》为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

幼儿园的饲养活动是幼儿认识生命、了解生命的重要途径，幼儿在养护过程中通过直接感知、亲身体验和实际操作感受到动物生命的存在和变化，从中培养了幼儿的探索能力、责任意识和合作意识。小班阶段是开展关爱情感教育的重要时期，幼儿的任务意识和责任意识开始萌芽，在此阶段引导幼儿最大限度地自主管理饲养角能够帮助幼儿养成良好的观察及思考的习惯，进一步培养幼儿的自主探究能力，增强幼儿的责任意识和关爱生命的意识。（剩余4973字）

试读结束

目录
monitor