基于语文综合性学习的初中群文阅读教学研究

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在传统的语文阅读教学中，多数教师会按照自己的教学方法及体系根据以往的教学经验开展教学，未重视引入一些清晰有趣的教学内容，难以激发学生的阅读兴趣导致教学效果不理想。教师在阅读小组课文教学中必须始终贯彻语文教学目标，着重加强学生自身的阅读水平和学习能力。

一、群文阅读教学策略的优势

群文阅读是指围绕一个或多个问题选择文章进行阅读和分析。（剩余4602字）

试读结束

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