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阅读是小学语文教学的一部分,语文教师在教学时必须做到听、说、读、写相结合。语文的学习需要大量的阅读来巩固,但因语文课堂教学受时间的限制,“读”的部分很少,因此阅读就需要学生在课外进行,加强课外阅读是提高语文学科教学质量的重要途径。本文对小学语文教学的方法和现状进行了分析,以探究新课改下课外阅读对小学语文教学的促进作用,以期提高小学语文教学的有效性。(剩余4627字)
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课外阅读在小学语文教学中的作用
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