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新课标要求,学生应具备基本的解决问题的能力,数学教师应围绕这个核心,改变小学数学教学方式,坚持以问题为导向,以体验为重点,以知识为关键,将数学课堂教学和饶有趣味的活动形式进行有机整合,构筑新的课堂教学模式,营造轻松的教学氛围。这样,学生才能对知识产生切身的感受和体会,并将数学知识运用到学习和生活中,进而有效提高数学思维能力。(剩余4918字)
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小学高段数学问题解决能力的相关分析
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