生命需要被看见

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带着对生命的敬畏与尊重，去“看见”孩子。只是“看见”，就足以让情感在彼此间流淌，当情感流动，孩子便被妈妈的爱灌注了，生命获得了滋养。

顾芳是一名小学数学老师，两段婚姻，育有一儿一女。无论是工作还是在家休息，无可避免地她都需要与孩子相处。按理说老师对孩子有着天然的亲和力，那是职业优势。可顾芳偏偏对孩子亲近不起来，她担心自己不是一个好老师，也不是一个称职的妈妈，为此感到焦虑与痛苦。（剩余2608字）

试读结束

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