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摘 要：赏识教育是根据学生的优点或缺点进行针对性教育，从某种角度来看是从情感层面进行的教育。文章从多个方面分析赏识教育在初中英语教学过程中的实际应用。
关键词：初中英语;赏识教学;应用策略
《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称《标准》）指出，义务教育阶段的英语课程应面向全体学生，体现以学生为主体的思想，在教学目标、教学内容、教学过程、教学评价和教学资源的利用与开发等方面都应考虑全体学生的发展需求。（剩余2083字）
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试析赏识教育在初中英语教学中的应用
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