论如何提升小学生的语文阅读能力

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摘  要：阅读是一种获取信息的过程，是学生对文字、图表、符号等材料信息理解、领悟、评价和鉴赏的过程。有效的阅读活动，既可以开阔学生的视野，又可以锻炼学生的逻辑思维，还能够提升学生的人文素养。小学语文教学中，教师要确保学生阅读的主体地位，要给学生预留充足的阅读思考时间，引导学生在阅读中整体感知文本内容的思想主旨，引导学生在阅读中发展自身的语感，引导学生在阅读中受到情感的熏陶，从而切实提升学生的阅读素养。（剩余1954字）

试读结束

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