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在职业教育改革不断深化的背景下，高职五年贯通人才培养作为构建现代职业教育体系的关键环节，其重要性日益凸显。这种培养模式旨在打破传统分段培养的壁垒，实现技术技能人才的系统化、贯通式培养，为社会输送高素质的复合型人才。然而，在实践过程中，协同机制薄弱、育人体系碎片化、党建引领效能不足等问题严重制约了人才培养质量的提升，亟须探索有效的解决路径。（剩余5428字）
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党建引领下高职五年贯通人才培养质量提升路径研究
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