教育数字化转型背景下高校教师数字素养进阶提升策略研究

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在教育朝着数字化转型的大环境下，高校教师所具备的数字素养是推进高等教育走向现代化的核心要素。教育的数字化转型，一方面，为教师提供了大量丰富的数字工具以及各类平台；另一方面，它推动着教师在教学实际操作过程中，持续对新技术展开探索并加以应用，进而提高教师自身的数字素养。此过程要求教师拥有对技术的敏锐察觉能力，对跨学科知识进行整合的本领，以及在多样教学场景中，能够把数字技术和教学实践深度交融的能力。（剩余5285字）

试读结束

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