高中英语实施读写结合教学的实践

——以人教版高中英语必修一Unit 5 Reading for Writing为例

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摘 要：随着高中新课程、新教材、新高考改革的深入推进，一线教师越来越重视读写结合教学。高中英语教师在教学中要以阅读为脚手架，以写作为落脚点，带领学生分析文本结构和语言特色，以问题导入设计真实情境，从而提高读写结合教学的成效，发展学生的英语学科核心素养。

关键词：高中英语；读写结合；教学改革

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2024）05-0080-05

近年来，“读后续写”等注重考查学生阅读和写作能力的题型出现在高考试题中。（剩余7589字）

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