公办和民办职校教育共享共建共进模式的优化

——以贵港市职业教育为例

摘 要：职业学校承担着培养技能人才以满足社会就业需求的重任，其在发展过程中面临着公办和民办职校教育资源共享不均、联创共建动力不足、信息化建设相对滞后、教育模式缺乏创新等问题。公办和民办职校要创建和优化共享共建共进模式，通过增强共建共进意识、建立健全资源共享机制、加强教育模式创新研究、加快教育信息化建设进程等，有效构建现代职业教育体系，助力职业教育高质量发展。（剩余4983字）

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