基于新高考简析高中化学课堂教学转型实践

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摘 要：新高考强调对学生学科综合素养的培养，注重培养学生的创新思维、实践能力和跨学科综合应用能力。这种情况下，高中化学课教学需更贴合新高考，针对性培养学生综合素质和能力。传统化学教学模式强调教师的讲授、学生的接受，学生缺乏主动参与、深度思考。而新高考要求要更注重学生主体性，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和问题解决能力。（剩余5188字）

试读结束

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