核心素养背景下高中英语读后续写能力的培养策略

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摘 要:在高中英语教学中,重视对学生读后续写能力的培养,能够实现阅读、写作教育工作的双管齐下,这对于提升英语课堂教学质量,培养学生英语核心素养起到了关键作用。文章以高中英语课堂教学工作为切入点,先对读后续写及其培养学生读后续写能力的意义进行阐述,之后分析培养学生读后续写能力的原则,最后对培养学生读后续写能力的具体策略予以讨论,希望能够提升高中英语读后续写教学水平,推动高中英语教育工作的良好发展。(剩余5439字)

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