人工智能时代“他者"视域下师生关系的重塑

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中图分类号：G635 文献标识码：A 文章编号：1673-7164(2026)07-0132-04

在人工智能时代，“技术赋能教育”成为社会的流行语和全球共识。其中对师生关系的探究不得不从“师一生"的二维向度转向“师一生一机”的三维向度进行阐释与重构，如何从事关于“人"的教育工作成为教师的首要课题。（剩余6128字）

试读结束

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