AIGC赋能课程高质量发展

一一以“国际数智营销”课程为例

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中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2026）07-0040-05

一、AIGC的发展历程与教育实践

（一）AIGC的发展历程

AIGC的出现并非偶然，而是技术长期演进的结果。其最初发展可以追溯到人工智能学科的萌芽阶段[1]。20世纪50年代，人工智能作为一门新兴学科初露头角，人们开始探索如何让计算机模拟人类语言，并逐步研究使其实现创造性表达的可能。（剩余6406字）

试读结束

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