媒介情境视域下大学生短视频平台的自我呈现困境与教育引导路径

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中图分类号：G40 文献标识码:A文章编号:1673-7164(2026)07-0120-04

在移动互联网高度发达的时代背景下，移动短视频平台因其特殊的媒介形式与特征，逐渐成为大学生进行自我呈现的重要阵地。大学生通过创作优质的短视频内容展现自我、交流思想、构建社交关系，以满足自我表达与社会认同的需求。（剩余5933字）

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