“三全育人”视域下高校思政课实践教学师资队伍建设研究
［摘 要］在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，党和国家对高等教育人才培养提出了新要求。以思政课为切入点，把握“三全育人”的关系内涵、时间内涵和空间内涵，高质量构建高校思政工作体系，关键在于建设全员参与的协同化师资队伍。实践元素的纳入能助推思政课打通“三全育人”的“最后一公里”，而具备高度思想性、理论性、亲和力及针对性的思政课实践教学师资队伍是强有力的“开路者”。（剩余9233字）
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