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摘要:高校思想政治教育工作队伍需增强政治担当,紧扣立德树人的根本任务,体育课程应充分发挥自身育人的德育教育优势。体育舞蹈在高校体育教育中蓬勃发展,课程思政与体育舞蹈融合的问题亟待解决,本文从体育舞蹈思政元素、课程大纲设计、思政教学质量大纲评价体系、体育舞蹈教师角色职能发挥四个维度,阐述思政德育与体育舞蹈教学全面合理融合的具体实施路径,为完善课程建设与思政德育教育提供理论支持与实践经验的参考。(剩余7819字)
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高校课程思政与体育舞蹈的教学融合路径
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