公安院校体能训练课程多元评价体系构建

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摘 要：良好的体能是公安民警执行任务的重要基础，是提高警务技战术的重要保障。课程评价是公安院校体能训练课程实施过程中不可缺少的一环。基于此，分析当前公安院校体能训练课程评价体系的现实问题和多元评价体系构建的理论基础，以问题为导向，以理论为基础，从评价主体多元化：全面性和差异性统一；评价方法多元化：过程性和结果性统一；评价内容多元化：标准性和实践性统一三个方面构建公安院校体能训练课程多元化体系，旨在为研究学者提供有价值的参考。（剩余6995字）

试读结束

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