健康中国背景下宁夏高水平高职院校体育教学现状与对策

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摘 要:本研究以宁夏5所高水平高职院校体育教学为研究对象,通过访谈、实地考察等研究方法,全面了解在健康中国背景下宁夏高水平高职院校体育教学的现状,分析存在的问题并探究问题产生的原因。同时,结合健康中国建设的要求和高职教育发展的需要,提出宁夏高水平高职院校体育教学改革的路径和政策建议,为高职院校体育教学改革提供参考。(剩余7397字)

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