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注:本文系校级教研项目“基于专业化教学的人才培养模式研究与实践——以视觉传达设计专业《户外写生》课程为例”(JYX20014)研究成果。
在视觉传达设计行业数字化、多元化发展背景下,传统户外写生课程聚焦技法训练的单一模式,已难以满足创新型设计人才培养需求。地域文化资源的挖掘与现代设计语言的融合,成为专业发展的重要方向,而户外写生作为连接自然人文与设计创作的关键载体,其教学改革势在必行。(剩余4354字)
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视觉传达设计专业户外写生课程的教学改革研究
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