运用读后续写 提升高中英语教学实效

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：在高中英语教学中，教师要帮助学生获得愉悦的学习体验，高效投入到知识探究活动中，逐步提升英语核心素养。读后续写是提升教学实效的有效途径，可以提升英语学习的趣味性，全面检验学生的学习效果，并渗透英语核心素养的培养。文章重点探究高中读后续写教学策略：初步梳理文章框架，掌握原文主旨大意；深度挖掘原文特色，做好读后续写准备；培养续写构思习惯，保留原文中心思想；培养作文优化意识，顺利衔接原文特色；注重作文讲评环节，提升读后续写水平。（剩余6506字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人