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多年的语文教学实践,使笔者深刻地感悟到:语文教学必须为语言运用与实践而服务。这就需要把学科知识、教育理论与教育实践三者进行有机结合,进一步提升教师教书育人的实践能力;要求教师坚持实践、反思、再实践、再反思这一科学系统的教学过程,以不断提高自己的专业能力,从而引导学生做到理论联系实际,提高学生的综合素养。(剩余2180字)
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教之有法学之有得
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