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摘要:语文学科具有中国传统文化色彩,当前,在立德树人背景下,小学语文教师应明确语文教育的主要目标,也要关注学生内在道德素质的培养,并采用更有效的教学方式。这就需要语文教师关注语文教学中德育的渗透,研究相关教学方法,把握渗透德育的具体策略。随着语文教学改革的不断深化,国家对于学生的发展要求已经不仅仅局限于培养学生智力水平的层面,对于学生整体素质要求更加严格,更加强调学生要全面提升道德素养。(剩余2050字)
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立德树人视角下小学语文教学对策研究
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