数子赋能 乐享童话剧

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数字化教学时代，现代媒体工具更能彰显教育教学的有效性，实现教学的直观化。在幼儿语言与经验体系构建中，需进一步提升幼儿的语言表达能力，培养其语言创造能力与审美再现能力。数字化平台下，借助课件、微课、网络、微视频、希沃平台等多元媒体工具，以童话剧表演为载体，从遴选适宜的童话素材、设计剧演活动流程，到搭建舞台场景、制作头饰道具，全程助力幼儿自主性发展，让幼儿在“目观身演”中，实现阅读自主能力与创生自主能力的双赢。（剩余1871字）

试读结束

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