以疑引思　以达促悟

——浅谈提升学生关键能力的策略

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摘 要：学生素养的提升离不开教师用心教，也离不开学生全身心地学，而预设问题的师生互动是最有效的教学方法之一.教师需认真研究教材教法，在课堂情境导入、知识重难点和易混淆处、知识衔接的拓展延伸处精心预设问题，便于学生能循序渐进地说出知识点、解题方法和思想，并能书写出完整的解题过程.教师设疑捧哏、学生说写（剩余3649字）

试读结束

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