指尖承脉，心底植根

——非遗文化传承与小学思政教育的融合实践

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非物质文化遗产作为中华优秀传统文化的重要组成部分，是民族记忆的鲜活载体、精神根脉的生动见证。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》明确指出，将非物质文化遗产内容贯穿国民教育始终。小学阶段是儿童认知发展的关键期，也是文化启蒙的黄金期。如何让学生在感受非遗魅力的过程中逐步培育文化认同、涵养家国情怀，已成为教育实践领域的重要课题。（剩余3014字）

试读结束

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