田野启智，作业育人

——素养导向下农村小学语文作业设计实践研究

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农村小学语文教育作为基础教育的重要组成部分，承担着培养学生语言能力、思维能力、审美能力以及文化素养的重任。部分农村小学语文作业仍以机械记忆和技能训练为主，与新课标倡导的素养导向存在一定差距。这种脱节不仅在一定程度上制约了学生的个性化发展，也影响了语文教学的实效性。

因此，探究与素养导向相契合的农村小学语文作业设计策略，对于提升农村语文教学质量、促进学生全面发展具有重要的理论与实践意义。（剩余3009字）

试读结束

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