三个体系：推进人工智能教育的实施路径

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《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》明确将人工智能教育列为信息科技课程体系的逻辑主线。2024年教育部《关于加强中小学人工智能教育的通知》要求，探索中小学人工智能教育实施路径，加强人工智能教育。这对中小学来说既是机遇，更是挑战。人工智能教育是长周期、系统化的过程，各个学段都要遵循学生的身心发展规律。（剩余2797字）

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