江苏科技报·E教中国

2022年05期

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是中国教育技术协会会刊，是由协会主办，江苏科技报联合今日教育集团承办的一份全国教育信息化专业报刊。

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学术

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开展人工智能教育社会实验研究助力教育高质量发展 作者简介吴砥华中师范大学教授、博士生导师。国家数字化学习工程技术研究中心副主任，教育部教育信息化战略研究基地（华中）常务副主任。 “十四五”时期，信息化进入加快数字化发展、建设数字中国的新阶段。新一轮科技革命和产业变革加速演进，物联网、...
Driving K-12 Innovation：2022 HURDLES + ACCELERATORS（Ⅰ） 译题：基础教育创新驱动力报告——2022挑战篇+趋势篇（一） Product by CoSN （The Consortium for School Network）美国学校网络联合会《基础教育创新驱动力报告》是继《地平线报告（基础教育版...
请你帮个忙（部级优课） 学科：小学语文教材版本：人教五·四学制2011课标版（部编）（一年级下册）主讲教师：张梦为学校：湖北省枝江市仙女镇仙女小学教学分析：一年级学生在交际过程中能大致说出自己为什么需要帮助，但还没有养成使用文明礼貌用语习惯...
Summer is coming.（部级优课） 学科：小学英语教材版本：冀教2011课标版三年级起点（六年级下册）主讲教师：格桑卓嘎学校：西藏自治区林芝市第一小学教学分析：学习本课前，学生已经掌握了现在进行时、一般过去时、一般现在时等基本英语时态，具备了一定的听说读写能力...
我爱家乡的山和水（部级优课） 学科：小学品德与社会教材版本：广西师大星图2001课标版（四年级上册）主讲教师：余静静学校：宁夏回族自治区银川市兴庆区第二十二小学教学分析：本课是对上一课“我在地图上找到了家”的延伸，让学生从家乡的物产、风土人情、自然风光等...
物种的多样性（部级优课） 学科：初中科学教材版本：浙教2011课标版（七年级上册）主讲教师：陈紫微学校：浙江省杭州市下城区胜蓝中学教学分析：这节课是由单细胞生物、多细胞生物等的各部分结构和功能组成，充分体现了以概念建构教学为核心的教学过程，主要采用实验...
里程表（部级优课） 学科：小学数学教材版本：北师大2011课标版（三年级上册）主讲教师：胡淑娟学校：安徽省阜阳市实验小学教学分析：低年级的学生更易于接受以直观形式呈现的信息，为此，本单元前面的学习中，让学生尝试借助实物图和直观示意图来表达现实问题中的...
透镜（部级优课） 学科：初中物理教材版本：苏科2011课标版（八年级上册）主讲教师：刘岩蕾学校：云南省昆明市官渡区关上实验学校教学分析：在生活中，很多光学仪器都用到了透镜。通过前面课程的学习，学生已经对光沿直线传播、光的折射等光学基本现象有了一定...
国家智慧教育平台正式上线 本报讯日前，教育部举行国家智慧教育平台启动仪式。教育部党组书记、部长怀进鹏出席仪式并宣布国家智慧教育平台正式上线。中国科学院党组成员、副院长李树深出席仪式并致辞。教育部党组成员、副部长翁铁慧主持仪式。怀进鹏指出，教育系统要认真贯彻落实习...
山西运城部署智慧教育工作 本报讯近日，山西省运城市教育局召开2022年智慧教育工作座谈会。运城市教育局党组成员、副局长杨立德出席会议并讲话，市教育局相关科室负责人、5县（市、区）电化教育馆馆长、5所城区学校代表以及二期工程承建企业、监理与第三方机构相关人员参加会议...
安徽合肥启动中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核工作 本报讯日前，安徽省合肥市面向县（市）区和市管学校举办14场专题培训活动，布置全市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0（以下简称能力提升工程）的校本应用考核工作。各县（市）区教体局具体工作人员、全市中小学（幼儿园）校级管理员参加了此次培...
北京全面推进“智慧督导”工作 本报讯日前，教育部教育督导局、北京市教委走进北京市数字教育中心，共同开展“全面推进‘智慧督导’ 助力教育治理水平提升”主题党日活动。教育部教育督导局党建工作联络员、中央纪委国家监委驻教育部纪检监察组原副组长邢云和，国务院教育督导委员会办...
老人跌倒AI警报器 主讲人：宋秀双宋秀双河北省张家口市涿鹿县涿鹿中学信息技术教师，曾荣获张家口市信息技术教学新星、张家口市学科带头人等称号。所做课程荣获河北省优秀示范课，辅导的学生曾获“童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛金奖、河北省第五届中小学教育机器...
基于项目式学习的Scratch课堂教学—— 制作万花筒 教学背景教育部部长怀进鹏一直提倡“有温度的教育”，教育不只是传递知识，更要注重人与人之间的沟通、人的素养、团队的合作、对文化的自信、对社会的理解等。我认为信息技术学科的教学也应该“有温度”，即教师在向学生授课的过程中，不应该只重视对知识的...
用好信息技术,培养小学生古诗文阅读能力 古诗文教学是小学语文教学中的重点和难点。在开展古诗文教学时，教师必须结合学生的认知特点和思维习惯，运用信息技术发掘多元化的教学资源，以此促进教学活动的顺利开展。在信息化时代背景下，如何构建和深化信息技术与小学古诗文阅读教学的融合，充分发挥信...
人工智能背景下小学高年级编程教学探索 随着人工智能技术的不断发展，编程已逐渐成为一种趋向于全民掌握的普及性能力，同时上升为一种思维方式，能更好地帮助人们应对人工智能时代所面临的需求与挑战。在小学阶段开设编程课程，对培养学生的学习兴趣、计算思维和问题解决能力，引导学生形成终身学习...

江苏省电化教育馆投身疫情防控志愿服务工作 本报讯近日，江苏省教育信息化中心和江苏省电化教育馆党总支共派出志愿者58人次，连续5轮支援结对共建单位华侨路街道石头城社区参加疫情防控工作。江苏省电化教育馆积极响应江苏省教育厅党组号召，组织志愿者奔赴石头城社区开展志愿服务。有的志愿者没...
宿迁市多措并举保障“停课不停学” 本报讯战疫未止，学习不停。在疫情依然复杂严峻的形势下，宿迁市教育局提前制订工作预案，周密部署中小学校线上教学工作，指导学生居家学习，确保中小学生“停课不停学”。自3月31日起，除部分封闭管理的高三学生以外，中心城区所有中小学校统一转入线上...
浅谈信息技术与小学古诗词教学整合路径 古诗词教学一直是小学语文教学的重难点。传统语文教学中，如何在40分钟的有限时间内帮助学生有效了解古诗词中的意境，一直是语文教师孜孜不倦想要攻克的难题。随着信息技术的发展，很多不可能正逐渐成为可能，在语文教学中，信息技术为攻克传统教学难题带来...
信息技术视角下小学作文教学创新研究 语文教学中，作文占据着非常重要的地位，但在现实教学中很多学生只是为了完成任务而写作，没有主线，不知所言，这大大降低了写作教学的效率，也不利于学生今后的语文学习和发展。在信息技术背景下，越来越多的教师开始运用多媒体技术开展写作课程教学，但受多...
与“智”同行趣“物”相伴 智慧课堂教学的新模式依托现代信息教育技术的飞速发展，打破了时间和空间的限制，让教师在移动设备上实现教学资源的搜集、教学内容的设计和实施以及教学成果的检验等，真正实现了智慧课堂中学生、教师、资源三者之间交互式的学习。但随着一线教学实践活动不断...
两位数减两位数的口算（部级优课） 学科：小学数学教材版本：苏教2011课标版（二年级下册）主讲教师：韩秀娟学校：扬州市江都实验小学教学分析：通过例题讲解和习题巩固，使学生经历口算方法的探索过程，体验不同算法间的联系，能正确地口算两位数减两位数。在从现实情境中提...
水资源（部级优课） 学科：初中地理教材版本：科普2011课标版（八年级上册）主讲教师：朱文静学校：淮安市启明外国语学校教学分析：本节内容对学生而言有一定的生活体验，在设计思路上突出人水关系，在理解我国水资源分布的基本特征之上，强调人类活动受到的影...
A party （Checkout time & Writing time）（部级优课） 学科：小学英语教材版本：译林2011课标版三年级起点（六年级下册）主讲教师：程淑君学校：昆山市实验小学教学分析：通过学习，学生能掌握一般将来时be going to do ...及其一般疑问句、特殊疑问句的用法，能在一定的情境...
跳吧！跳吧！（部级优课） 学科：小学音乐教材版本：苏少2011课标版（四年级下册）主讲教师：张娟学校：淮安市实验小学教学分析：《跳吧！跳吧！》为单二部曲式，第一段由四个乐句组成，节奏完全相同，以模进的手法写成，突出使用了连续的切分节奏。第二段开始用附点节...
走近老师（部级优课） 学科：初中道德与法治教材版本：人教五·四学制2011课标版（六年级全一册）主讲教师：汤艳学校：江阴市利港中学教学分析：老师对学生而言是个既熟悉又陌生的群体，熟悉在于从幼儿园开始就朝夕相处，陌生在于“教师”这一职业到底什么时...
包的世界（二）（部级优课） 学科：小学美术教材版本：苏少2011课标版（五年级上册）主讲教师：叶青学校：常熟市义庄小学教学分析：小学五年级是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，且学生已经具有一定的手工操作技能，所以相关的纸工制作技能对学生来说不是难事。随...
如何在作文教学中进行情境模拟 “作文欠生动。”“叙事过于笼统，要写出细节。”……此类评语无数次出现在学生的作文本上。学生烦躁，想写出生动具体的作文，却总是干巴巴的;教师苦恼，每次作文课前都会反复强调，可学生最后的成果总是不尽如人意。如何帮助学生摆脱无事可写、无话可说、无...
着眼于核心素养培育的小学数学教学 核心素养的培养，功在平时。课堂上，教师教学策略运用得当，能够促使学生良好习惯的养成，有利于培养他们的核心素养，促进他们健康成长。在小学数学教学中，教师可以将生活引入课堂，采用各种教学手段，让学生在轻松快乐的氛围中，掌握新知识和各种学习技能，...
构建起步作文畅通之桥 小学三年级学生开始尝试写起步作文，此时他们刚刚开始接触写整篇作文，往往不知道从何处入手，该写些什么，抓耳挠腮却只写下寥寥数语。这导致不少学生对写作产生了畏难心理。针对这种情况，教师要基于学生的学情帮助他们设置写作支架，搭设写作桥梁，找到辅助...
小学语文教学中细读文本策略探究 文本细读是指读者在阅读中要学会倾听文本发出的细微声响，避免出现只读一两遍的情况，它具有引领和灌注思想的作用。但在课堂教学中，教学时间是有限的，如何在有限的时间内借助文本阅读使学生读文悟道呢？笔者将针对这一问题浅谈自己的一些看法。一、立足课...
道德与法治教学和家庭教育的有机融合 受新冠肺炎疫情影响，学生开展居家学习，在此过程中家长反映最多的问题是如何保障孩子顺利地居家学习，促进他们健康成长。小学阶段的学生学习主动性不强，规则意识淡薄，经常浮躁敷衍，学习质量无法保证。“停课不停学”期间似乎更是进入了一个死循环——家长...
打造“真味”教学文化促进村小高质量发展 我校是全县离县城最远的乡村小学，近年来一直以课堂教学改革为突破口，试图突破因地处偏僻、教师流动性大给学校发展带来的困境，取得了一定成效。回顾我校课堂教学改革历程，从最初的课堂建模（在专家指导下我校构建了“学导式”课堂教学模式），到以“课堂...
以德育心用心养德 南通市如东县大豫镇兵房小学的儿童成长指导中心，成立于2011年春暖花开之际。迄今为止，学校已经拥有了场地设备较完整的儿童成长指导中心“心语屋”、完整的心理健康工作机制、校本化的课程体系和专业的心理健康教师队伍。中心以萨提亚家庭系统治疗、积极...
走内涵发展之路创优质均衡学校 盐城市大丰区新丰小学创办于1922年，占地31000平方米，现有28个教学班，近1100名师生。从两间青砖瓦房到楼宇林立，从2名寻梦者到90余名教职员工，学校走过了百年的风雨历程。教育的本质决定着内涵发展是学校发展的必由之路。新丰小学自创...

常德市依托名师网络工作室推进教师队伍建设 本报讯日前，常德市教学仪器站组织了“名师网络工作室”主持人及相关人员视频工作会议。常德市武陵区内近30名相关核心成员齐聚一堂，就名师网络工作室10余项工作进行交流探讨。会上，与会人员共同商议名师网络工作室工作思路，拟定工作流程。同时，大...
永州市大力推进青少年综合实践研学教育基地建设 本报讯近日，永州市青少年综合实践研学教育基地建设推进会召开。永州市零陵区委副书记、统战部长龙军主持会议并讲话，零陵区委常委、人武部长王建武，副区长陈丽萍等出席会议。会议听取了项目部汇报设计方案和工作进展，相关单位负责人就项目亟须解决的问题...
益阳市安化县提升教师远程互动教学场景下信息化应用能力 本报讯日前，益阳市安化县开展了远程互动教学场景下信息化应用能力提升线上培训。本次培训由安化县教育信息中心、安化县中小学教师发展中心联合举办，培训采取理论讲解和操作实践等方式，对“认识专递课堂”“远程互动教学课前备课技巧基础篇”“远程互动教...
怀化洪江区中山路小学开展诚信主题教育活动 本报讯为深入落实“双减”政策，弘扬“诚信”传统美德，培养学生诚实守信的优良品质。近日，怀化市洪江区中山路小学召开了以“廉洁修身诚信做人”为主题的教师会议。学校负责人强调，要培养师生的诚信品德，以诚实教育和守信教育为重点，结合学校实际，开...
运用信息技术打造高效数学课堂 在教育信息化2.0时代背景下，信息技术与教育教学深度融合已成为教育现代化的显著标志。基于此，越来越多的教师正在逐渐转变技术应用观念，努力提高信息技术运用水平和能力。本文以“分数的意义”一课为例，对信息技术与课堂教学的融合创新进行探索研究，为...
初心引航，构建“双减”新样态 株洲市天元区白鹤小学在天元区教育局的强力领导下，认真推进落实“双减”政策，做强学校教育教学主阵地，把“增加学校主阵地功能、进一步促进学校教育高质量发展”作为落实政策的主要内容，让学生在校内学足学好，让学习回归校园，让教育回归初心。一、初心引...
引领深度学习落实全程写作 目前，一些学校虽然重视课内外阅读，也给学生传授基本的写作方法，但学生的写作能力始终没有得到根本提升。究其原因，这些学校忽视了写作这门学科的应用性，没有引领学生走向深度学习。长沙高新区麓谷第二小学“深度课堂的构建与实践”课题组以部编版语文教材...
科学统筹，为作业减量提质护航 “双减”政策中对课后作业的管理从内容难度到时间控制都有严格的操作要求，各学科教师开始梳理作业的具体内容、完成方式和最终效果。那么，学校该如何从学生角度出发对作业进行有效统筹、科学管理呢？长沙市芙蓉区育英西垅小学采取试点先行的方法，选取小学高...
希沃白板在小学数学教学中的有效性分析 随着现代科学技术的快速发展，希沃白板这一工具的功能越来越强大，与此同时，在新课程改革的背景下，希沃白板在教育领域中的运用也得到了广泛的关注。将希沃白板运用到小学数学教学中，既符合时代发展潮流，又与素质教育的要求不谋而合，可以让小学数学教学活...
浅谈信息技术与小学语文教学的有效融合 现如今，随着信息技术日新月异的发展，现代教育与信息技术的融合已成为教育改革的必然趋势。信息技术作为一种新型的教学方式，能够将抽象的学科知识具体化、枯燥的教学内容趣味化，使学生更乐于参与到教学活动中来，提高教学效率。从小学语文教学的角度来看，...

通化市加快数字资源应用推广整体推进智慧教育建设发展 本报讯为向学生提供高质量数字教育资源，推动教育资源均衡发展，促进教育公平，日前，通化市教育局召开了国家教育优质数字公共课程资源应用推广工作启动会暨课题开题会。本次会议采用线上方式进行，通化市教育局领导、相关科室及部门负责人、课题组成员，各...
图们市提升民族学校英语线上教学质量 本报讯为助力新冠肺炎疫情防控时期的线上教学，了解民族学校小学英语教师教学现状，进一步提高教学质量，近日，图们市教师进修学校召开了民族学校小学英语线上教学研讨会。图们市教师进修学校校长朴红华、副校长梁波、小教部主任金红英、小学英语教研员崔莲...
敦化市部署疫情防控期间线上教学工作 本报讯为最大限度地减少新冠肺炎疫情对全市中小学教育教学工作的影响，充分发挥教研的支撑作用，助力网络教学提升质量，日前，敦化市教师进修学校中小学教研室组织召开了2022年疫情防控期间线上教学工作部署会。敦化市教师进修学校校长、主管副校长，中...
大安市各中小学开展网上研修活动 本报讯受新冠肺炎疫情影响，近期，大安市各中小学创新研修方式，先后开展了网上研修活动。为保证活动顺利开展，取得实效，各学校业务领导利用钉钉在线课堂、腾讯会议等平台组织教师学习各年段的教材特点，了解教研课改信息，开展多种形式的教研活动培训。各...
“疫”起携手共研提质 为做好疫情防控工作，确保学生的生命健康，和龙市第二实验小学认真落实教育部和省、州、市关于停课居家开展线上教学的通知要求，积极响应“停课不停学，停课不降质”的号召，本着“严管理、重实效、抓基础、顾全体、稳提升”的原则，稳步有序地开展了线上教学...
抗疫聚云端一起向未来 为保障师生的生命安全和身体健康，按照疫情防控工作的有关部署和要求，吉林省启动实施了线上教学工作。疫情之下，松原市乾安县第二小学的党员干部、教师在积极参与疫情防控的同时，肩负起教师使命，按照学校的周密安排，通过互联网开展教育教学的实践与探索，...
信息化环境下小学音乐教学实践探索 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中，强调以美育人、以美化人，不断丰富课程内容，深化教学改革。音乐教育是美育体系的重要组成部分，对德育、智育等的发展起着至关重要的作用。教育信息化2.0时代，越来...
浅谈如何做好学校信息化建设与应用工作 2010年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）第四部分第十九章“加快教育信息化进程”中指出，信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和...
秀才砍树（部级优课） 教材版本：长春2001课标版（四年级下册）学科：小学语文主讲教师：杨穆学校：长春吉大附中力旺实验小学教学分析：在本节课的教学中，教师采用了讲授法、启发法、谈论法开展教学。教师首先通过一个幽默的小故事导入，解释单元主题;再以题目的形式让...
环境问题和我们的行动（部级优课） 教材版本：教科2001课标版（六年级下册）学科：小学科学主讲教师：孙英学校：白山市抚松县实验小学教学分析：当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正致力于相应的环境保护行动。教学时，教师要让学生通过学习大气污染...
Going to school（部级优课） 学科：小学英语教材版本：沪教2011课标版三年级起点（五年级上册）主讲教师：杨惠圆学校：长春市南关区富裕小学校教学分析：本课要求学生掌握by car、 by plane等重点词汇，结合本课时学到的句型进行交通方式询问，并灵活地运用到日...
总也倒不了的老屋 学科：小学语文教材版本：人教2018课标版（三年级上册）学校：珲春市第八小学主讲教师：张凡教学分析：《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事，它以合理的丰富想象，讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的...
认识周长（部级优课） 学科：小学数学教材版本：青岛2011课标版（三年级上册）主讲教师：张科欣学校：东北师范大学附属小学教学分析：学习本单元内容前，学生已经认识了长方形、正方形等平面图形，同时具有一定的认识图形和测量的能力。在这一单元，主要是理解周长的含...

河南省召开人工智能助推教师队伍建设行动试点工作研讨会 本报讯近日，河南省人工智能助推教师队伍建设行动试点工作研讨会召开。会议采取线上线下相结合的形式，焦作市、汝阳县、河南师范大学、河南开放大学四个试点单位汇报试点工作进展情况。作为全国第一批试点单位的宁夏回族自治区与石嘴山市项目负责人通过视频...
安阳市乡村教师“星火计划”培育项目启动仪式暨项目推进会召开 本报讯近日，安阳市乡村教师“星火计划”培育项目启动仪式暨项目推进会在安阳市教育局召开。该项目是河南省教育厅确立的首批河南省基础教育教师培训出彩项目，由中原名师、安阳市教育局党组书记、局长黄艳担任主持人。按照疫情防控要求，部分项目参与单位...
河南省启动第四批中小学数字校园标杆校评估认定工作 本报讯近日，河南省教育厅办公室印发《河南省教育厅办公室关于开展第四批中小学数字校园标杆校评估认定工作的通知》（以下简称“《通知》”），启动第四批中小学数字校园标杆校评估认定工作。《通知》指出，为深入贯彻国家关于“互联网+教育”部署要求，...
他变了（二） 编者按：从什么时候开始，那个曾经让您头疼、上火的淘气包开始变得顺眼、可爱？从上课心不在焉、经常搞小动作到主动举手回答教师提问;从作业拖拖拉拉不按时上交到主动询问作业评价……学生为什么会生出这些变化？您有哪些触动呢？本期，我们一起聆听以下几位...
成长的星空下 编者按：教师、学生来到学校，不仅是来教与学的，更是要完善自我、共同成长的。走进郑州市郑东新区龙子湖小学（以下简称“龙子湖小学”），仿佛来到了一片星空下，历史长河与现实世界中的智慧像星星一样闪耀，教师与教师之间，教师与学生之间，彼此拥抱、指引...
最好的修行 《读书是教师最好的修行》——书的题目足以吸引人翻开它、读下去，每个篇章都引人入胜。“教学即创造、教育即生活、学校即社会、理论即支点、变革即未来”，让你在不知不觉间改变思想、改变工作，最终改变了生活。用读书所得去生活。多年前，我在教室正前方...
做真正的语文教师 读完于永正《我的教育故事》，我感慨良多。虽然教了二十多年语文，我竟没想明白，语文教师究竟该教什么，该留给学生什么？这本书让我豁然开朗。教会学生读书这里说的读书，包括课文教学和课外阅读。课堂夯实朗读。上课时，教师唯恐学生错过知识点，尽可...
写给我班的孩子们 亲爱的孩子们：在春暖花开的日子里，全国人民团结一心，共同抗疫。我们虽不能奋斗在抗疫一线，但肩负的责任和使命不容我们懈怠，我有很多话想跟你们说…… 关于家国孩子们，何谓家国情怀？是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是岳飞的“壮志...
你和我的梦 熠熠星光下，我曾无数次梦见自己将来的模样。梦到义无反顾为祖国冲锋陷阵，梦到身披白袍救死扶伤，梦到驰骋商界侃侃而谈，梦到执笔挥毫教书育人……幸而为师，已有三载。如今我的梦中，不仅仅有我自己，还有可爱的你们。从此旅途，再不孤单。我梦想着有一...
艺术长廊 守望郑州市郑东新区永盛小学耿国萍静物郑州市郑东新区中州大道小学焦志雁...

淄博市大力推进交互式在线教学系统应用 本报讯近日，淄博市召开了交互式在线教学系统应用推进视频会议，淄博市教育局二级调研员王世军、市基础教育研究院院长孙水英出席会议并讲话。会议由淄博市教育信息化研究院院长王迎军主持。会上，各区（县）教育和体育局依次汇报交流了区（县）交互式...
山东省举行小学语文线上课堂教学观摩研讨活动 本报讯为贯彻落实山东省教育厅“关于破解线上教学急难问题”等相关精神与要求，日前，山东省教育科学研究院小学语文教研员李家栋领衔组织小学语文线上课堂教学观摩研讨活动。此次活动由潍坊市教育科学研究院、奎文区教育科学研究院、潍坊日向友好学校...
泰安市召开义务教育线上教学分析交流会 本报讯近日，泰安市教育科学研究院组织召开全市义务教育线上教学分析交流会。会议主题是对前期线上教学进行分析和总结，推广典型，交流经验，引领全市义务教育学校线上、线下教学质量进一步提升。会上，来自泰山学院附属中学和泰安市岱岳区开元中学的...
青岛在国家智慧教育平台启动仪式上作典型发言 本报讯日前，教育部举行国家智慧教育平台启动仪式。教育部党组书记、部长怀进鹏出席仪式并宣布国家智慧教育平台正式上线。中国科学院党组成员、副院长李树深出席仪式并致辞。教育部党组成员、副部长翁铁慧主持仪式。青岛市委常委、宣传部长、市委教育工委书...
滨州博兴县召开中小学线上教学推进会议 本报讯日前，滨州市博兴县召开了全县中小学线上教学推进会议。博兴县教育和体育局党组副书记、副局长盖志斌，县教学研究室相关负责人、各学区教研组长、中小学业务校长、教务主任、教科研主任、德育主任、级部主任、学科组长以及电教工作负责人参加会议。博...
济南天桥区组织召开线上教学阶段性总结反馈会 本报讯为进一步加强线上教学的研究与管理，更好地提高线上教学的质量，落实“停课不停学、在线不减质、居家不降效”，日前，济南市天桥区中小学教研科分别通过线上会议的形式，总结反馈线上教学阶段性成绩和问题。天桥区各中小学教学副校长、学科教师以及中...
德州宁津县开展系列线上教学和科研活动 本报讯近日，德州市宁津县教育和体育局教学研究室为保证线上教学与线下课堂同质同效，认真学习和贯彻省、市、县相关文件，确保疫情期间“停课不停学”“停课不停研”，积极开展了系列线上教学和科研活动。为进一步了解宁津县中小学在线教育的实际情况，提...
基于启智课堂的小学数学信息化教学实践 数学智慧是小学生在学习数学中的思想体现。而在启智课堂的实践中，教师需要贯彻“以人为本”的教学思想，进而丰富学生在启智课堂中对数学知识理念的认知程度，完善学生的数学思维框架体系构建。一、展开数学联想，培养数学思维习惯数学联想在本质上是将数...
浅析多媒体教学对小学语文课堂的重要性 现代化多媒体技术为新型语文教学模式的建构创造了有利的条件，它以图文并茂、直观形象、资源丰富等特点在语文课堂教学改革中占据着重要地位。因此，合理运用多媒体技术来优化语文课堂教学显得尤为重要。结合工作实际，笔者浅谈以下几点看法。一、多媒体教学...
运用信息技术助力初中英语听说教学 随着全球化的发展，国家间的跨文化交流日渐频繁，社会对人们英语水平的要求也随之提高。当前，现代科技迅速发展，信息技术不断应用于社会生活的方方面面。在教育领域，将信息技术嵌入初中英语听说教学，能够丰富教学方式，为提高学生的英语综合能力指引方向。...
“互联网+”时代的小学语文教学思考 在信息技术的冲击下，有人说，一所学校、一间教室、一个课堂就要成为历史，新的教育形态即将颠覆传统，传统课堂的魅力正逐渐退却。然而，什么是新的教育形态、如何着手新的教育形态往往不好拿捏。作为语文教师，笔者深知“互联网+”时代的到来，意味着语文教...
巧用多媒体打造高效课堂 科技的迅速发展为教育教学带来了新的机遇。在课堂上利用多媒体引入教学内容，可以触发学生的听觉、视觉等多种感官，带动学生动脑、动手、动眼，全身心沉浸于课堂的意境之中，进而激发起学生内在的思维潜能。作为语文教师，笔者在日常教学中充分利用多媒体图...