构建起步作文畅通之桥

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小学三年级学生开始尝试写起步作文，此时他们刚刚开始接触写整篇作文，往往不知道从何处入手，该写些什么，抓耳挠腮却只写下寥寥数语。这导致不少学生对写作产生了畏难心理。针对这种情况，教师要基于学生的学情帮助他们设置写作支架，搭设写作桥梁，找到辅助创作的好方法，激发写作情感，从而解决写作困难，提高作文水平。（剩余2051字）

试读结束

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