运用信息技术打造高效数学课堂

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在教育信息化2.0时代背景下，信息技术与教育教学深度融合已成为教育现代化的显著标志。基于此，越来越多的教师正在逐渐转变技术应用观念，努力提高信息技术运用水平和能力。本文以“分数的意义”一课为例，对信息技术与课堂教学的融合创新进行探索研究，为打造高效课堂作尝试。

一、利用信息技术助力课前学情分析

课前，我采用问卷调查法，使用问卷星软件进行前测，便于学生在电脑、手机或iPad等终端上操作。（剩余1222字）

试读结束

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