职业教育研究

2025年11期

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《职业教育研究》杂志于1982年7月创刊，刊名为《职业教育研究资料》。1985年公开发行时，更名为《职业教育研究》。19... 展开

类型

月刊

类别

教育教学

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技术哲学、工业技术文化、劳动文化的耦合：职业教育发展的底层逻辑 当前,我国职业教育正处于从“规模扩张"向“内涵提升"转型的关键阶段。面对新一轮科技革命下技术迭代加速、产业形态重构的现实需求，职业教育改革不能仅停留在课程体系或培养模式的表层调整,而需回归教育的本质追问;技术是什么？工业...

新质生产力视角下智慧职教生态的演进与构建 摘要：加快职业教育数字化转型，构建智慧职教新生态，是职业教育改革的战略性目标。新质生产力作为适应技术发展和社会变革的关键生产力，是职教改革的核心驱动引擎。研究首先从政策、内容、平台及规模四个维度，回顾了职教生态十余年的演进历程；其次，剖析了...
新质生产力视角下职业教育产教融合的现实困境与实践进路 摘要：在新质生产力重塑全球经济格局的浪潮下，职业教育作为高端技术技能人才培养的主阵地，正面临技术革新与产业需求快速迭代的双重挑战。当前，职业教育在产教融合实践中仍存在诸多瓶颈，导致教育供给与产业需求难以实现高效对接。为解决上述困境，可从四个...
职业教育体系建设赋能新质生产力发展：应然耦合、实然梗阻与适然进路 摘要：新质生产力以创新为主导，通过技术革命、要素升级与产业形态的系统性跃迁，推动经济社会高质量发展。职业教育肩负培养大国工匠的伟大使命，在新质生产力的发展过程中扮演着“加速器"的角色。基于对新质生产力核心特质的剖析，职业教育体系建...
新质生产力视域下我国职业教育教师培养体系优化研究 摘要：新质生产力的特征体现在生产力的"新"与“质"上，职业教育通过技能人才培养、技术创新、跨界融合等赋能新质生产力形成与发展。职业教育高质量发展既是时代呼唤，也是新质生产力发展的必然要求。高质量的职业教育需要高...

市域产教联合体赋能区域产业高质量发展的内在逻辑、现实困境与实践路径 摘要：市域产教联合体是深化现代职业教育体系改革的关键策略，也是推动产业高质量发展的现实路径。市域产教联合体在专业建设、技术创新和人才培养上实现了教育链、创新链、人才链与产业链的深度融合。然而，在市域产教联合体赋能区域产业发展的过程中，面临着...
面向东盟产业-职业教育-智库建设的“理”与“路 摘要：面向东盟“产业－职业教育－智库"的建设是提升职业教育国际影响力和深化中国—东盟命运共同体的重要抓手。中国—东盟“产业－职业教育－智库"建设的“势"是政策与战略的新要求，也是经济一体化的需求，更是东盟职业教...
产业学院创新型技术技能人才培养的价值逻辑、关键要素与实现路径 摘要：加强创新型技术技能人才培养既是支持新质生产力发展的重要力量，又是促进产业转型升级的重要支撑、职业教育高质量发展的内在要求。高职院校产业学院是培养创新型技术技能人才的重要平台。当前，高职产业学院在探索创新型技术技能人才培养方面仍存在不足...

新质生产力背景下市域产科教协同赋能创新人才培养路径研究 摘要：文章基于三螺旋理论，构建适配新质生产力发展的"产业－技术－人才"协同赋能结构模型，系统阐明新质生产力与创新人才培养的耦合机理及演进路径。以嘉兴市为研究对象，深入剖析其“135N"先进制造业集群布局特征及&...
新质生产力视域下湖南高职教育与区域产业发展耦合协调水平测度研究 摘要：高职教育与区域产业耦合协调发展，是推动职业教育高质量发展的关键举措，更是驱动新质生产力发展的重要内容。文章基于2015—2023年湖南省14个市（自治州)的面板数据，对湖南高职教育与区域产业发展的耦合协调水平展开实证探究。研究发现：2...

共同体理论视域下鲁班工坊的双重属性与发展策略 摘要：鲁班工坊以班墨文化为根基，吸纳世界职业教育精华，有机融合中国性与世界性，已成为职业教育国际合作网络的重要组成部分、全球职业教育共同体的积极参与者。在共同体理论视域下，文章采用文献综述、案例分析等研究方法梳理鲁班工坊的属性，揭示了中国职...
教育强国建设背景下现代职业教育体系的科学内涵 摘要：文章从教育强国的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力的坐标系对现代职业教育体系的科学内涵予以解析。作为教育强国建设的重要力量，现代职业教育体系强调培根育魂价值导向，坚持立德树人、德技并修，筑牢思政引领...