职业

2024年14期

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《职业》杂志创刊于1994年，是我国职业教育和职业培训领域的国家级工作指导刊物。杂志始终秉承服务职业教育和职业培训事业发... 展开

类型

半月刊

类别

教育教学

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企业合规师 近年来，随着国际营商环境变化以及我国进入高质量发展新阶段，企业生产经营面临多方面合规要求。从国际出口管制执法趋严到反倾销、反补贴调查应对，从海外投融资安全审查到把握反垄断执法新趋势，从网络安全和数据保护到劳动用工权益保障，从维护生态环境多样...

“七步一循环”教学模式在专业课程中的运用探究 ■摘要：当前技工院校都在对专业课程的教学模式进行探索与创新，旨在不断优化教学效果，提高教学质量。本文以“七步一循环”专业课程教学模式为创新点，从模式的基本概念、模式的实施步骤、模式的实施效果等方面进行了分析阐述，提出了可行的实践路径，为专...
工学一体化课程改革与教学资源开发实践 ■摘要：聚焦当前工学一体化课程改革的议题，深入探讨如何通过实施工学一体化教育模式，将理论知识与实际操作紧密结合，以提升学生的实践能力和创新能力。本文着重论述了教学资源开发在工学一体化课程改革过程中的关键作用，通过对成功案例的剖析，展示了工...
新时代技工院校班主任“散装自选式”岗位培训模式的内涵、理念与路径探索 ■摘要：班主任是技工院校教师队伍的重要组成部分，对于学校发挥整体教育功能、达成技能人才培养目标至关重要。本文针对技工院校班主任对培训需求不尽相同、传统的线下同时同室培训难以满足需要等现实情况，立足新时代，面向班主任岗位，借用物品供应理念，...
中职学校“岗课赛证思”五维融通课程建设实践 ■摘要：诸暨市职业教育中心园林技术专业聚焦“技能复合、素养融合”的建设思路，从立意、设计手绘、CAD制图、虚拟效果演示、实训池微景观施工、校内景观工程模拟施工，直至校外景观工程真实施工，真正实现了“岗课赛证思”五维融通项目式教学，取得了良...
以赛促教视域下职业院校教师教学能力提升研究 ■摘要：全国职业院校技能大赛教学能力比赛是培养和提升教师教学能力的重要手段。本文使用三级编码方式，将教学能力构成要素归纳为教学认知能力、教学设计能力、教学实施能力、数字化能力、教学发展能力，同时提出了思想认知、成果转换、实践应用3个方面的...
技工院校语文课程思政探究与实践 ■摘要：本文基于新时代对思政德育工作的新要求，从思政教育融入技工院校语文课程的必要性出发，选取电子商务专业的学生为教学对象，探索如何在技工院校语文课程中融入思政教育，引导学生厚植爱国主义情怀，弘扬劳动精神，加强品德修养，提高综合素质，培养...
浅谈技工院校班主任专业化成长 ■摘要：班主任专业化成长是一个持续的过程，需要通过系统的专业学习与培训，掌握专业知识，习得专业技能，提升专业素养，逐步提高班主任的育人能力。当前，作为学校德育工作的核心力量，班主任专业化成长存在对专业化成长认识程度低、专业化能力不强、专业...

职业技能公共实训基地建设与运营探讨 ■摘要：开展大规模职业技能培训，是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、扩大就业的重要举措，是推动经济社会高质量发展的重要支撑。2021年，人力资源社会保障部、教育部、发展改革委、财政部等部门研究编制的《“十四五”职业技能培训规划》...
“四双”驱动构建全员育人平台培养预备技师人才 ■摘要：“三全育人”教育理念对于技工院校推进校企合作，构建协同育人新格局具有重要意义。本文聚焦技工院校中的预备技师培养，以国家对高技能人才的社会需求为导向，以“双主体、双身份、双导师和双场所”的“四双”合力为驱动，阐述如何通过搭建“校内导...
职业院校“课题引领+项目支撑+竞赛检验”三位一体科研育人模式的创新与实践 ■摘要：随着知识经济时代的到来，职业院校作为培养高技能人才的重要基地面临着提升科研育人质量的挑战。本文旨在探讨一种创新的科研育人模式，即“课题引领+项目支撑+竞赛检验”，以期为职业院校的科研育人工作提供新的思路和方法。 ■关键词：科研育人...
技工院校酒店管理专业学生综合素质培养路径探析 ■摘要：技工院校酒店管理专业以培养从事酒店服务与管理工作的技能人才为目标。随着生活水平的提高，人们对酒店行业服务水平要求也不断提高，因此，酒店行业在对酒店管理服务人才需求量不断增加的同时，对他们的综合素质也提出了更高的要求。为持续向酒店行...
管理育人视角下接诉即办进校园的实践分析与路径探讨 ■摘要：管理育人是落实立德树人根本任务、提升“三全育人”成效不可或缺的方面。接诉即办是学校管理机制的重要组成部分，是解决师生急难愁盼问题，推动学校治理能力提升，构建和谐校园、平安校园的有效机制，在管理育人方面发挥着重要作用。本文首先以北京...

工业机器人应用与维护专业产教融合人才培养新模式的实践与探索 ■摘要：为应对“机器人+”新模式、新业态的出现对工业机器人应用与维护专业提出的挑战，技师学院必须立足产教融合，创新适应产业发展新形势的人才培养模式，不断深化与行业、企业的合作，解决好优化工业机器人人才培养软硬件环境、搭建提升工业机器人综合...
产教融合视角下电商短视频直播人才培养体系的构建与实践 ■摘要：随着电商行业的发展，社会对电商短视频直播人才的需求不断增加。高校需要深化产教融合，创新电商短视频直播人才培养模式。基于产教融合构建高校电商短视频直播人才培养体系。本文分析了电商短视频直播人才培养面临的挑战，结合协同育人、全方位育人...
基于产教融合的职业院校创新创业教育体系构建探讨 ■摘要：本文针对当前职业院校创新创业教育在培养模式、培养体系、专创融合等方面存在的问题，探讨深化校企产教融合，在教学过程中引入项目实现联合培养，通过提高人才培养水平，构建具有职业院校特点的“一平台、双精准、三递进、四融合”校企协同创新创业...

“两山”理念与发展新质生产力背景下的技工教育研究 ■摘要：随着我国经济社会从高速发展向高质量转型升级，需要加快发展新质生产力。新质生产力概念的提出，符合历史和时代发展的大趋势和大逻辑。这与“两山”理念引领下，坚持创新驱动、绿色发展的理念不谋而合。本文旨在探讨“两山”理念如何影响和促进新质...
基于企业新型学徒制的一体化课程开发研究 ■摘要：本文结合技工院校一体化课程教学改革，分析了青岛地区茶艺教育课程开发现状，详细介绍了青岛市技师学院与晓阳工贸集团合作的茶艺师培训项目。该项目采用企业新型学徒制，结合茶事服务与技能课程标准，成功培养了专业茶艺师。还讨论了一体化课程开发...
“1+N”模式下智能制造产业学院运营方案 ■摘要：产业学院的建设和发展促进了职业院校校企合作深化，在地方经济发展中起到了非常重要的作用。邢台技师学院在智能制造产业学院的建设过程中充分发挥邢台市职业院校和制造类企业的优势，实现了产业学院人才培养、创新创业、社会服务和信息交流的“1+...
关于构建“136+”学校安全防范体系的研究 ■摘要：本文提出构建“136+”学校安全防范体系，在校园安全工作中抓好前端预防，完善学校安全治理体系，解决学校安全管理的漏洞问题，提高校园安全治理体系和治理能力的现代化水平。 ■关键词：安全管理；防范体系；保障措施一、学校校园安全管理工...
乡村振兴视域下农村直播电商师资队伍建设研究 ■摘要：在国家大力实施乡村振兴战略的大背景下，农村直播电商得以迅速发展。本文通过深入分析当前职业院校农村直播电商师资队伍建设的现实困境，从“深化校企合作，探索校企人才交流共享机制”“优化考核激励机制，健全师资管理制度”“完善师资培训体系，...
“五度+两突破”矩阵下构建职业院校劳动教育课程评价体系的实践探索 ■摘要：本文从劳动教育评价的现状出发，在分析当前职业院校劳动教育评价存在的问题的基础上，经过系统论证和实践探索，提出在“五度+两突破”矩阵下构建职业院校劳动教育课程评价体系的策略，以期推进劳动教育走向规范，提高劳动教育的有效性。 ■关键词...
劳动伦理在职业院校劳动教育中的运用研究 ■摘要：劳动伦理作为中华优秀传统文化的重要组成部分，有着深厚的历史积淀，勤劳敬业、崇尚劳动、德艺双修、安土重迁的传统劳动伦理思想富含深厚的道德教育价值、文化传承价值和社会发展价值。本文从完善课程建设、营造文化氛围、提升教师素养、整合社会资...