“两山”理念与发展新质生产力背景下的技工教育研究

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■摘 要：随着我国经济社会从高速发展向高质量转型升级，需要加快发展新质生产力。新质生产力概念的提出，符合历史和时代发展的大趋势和大逻辑。这与“两山”理念引领下，坚持创新驱动、绿色发展的理念不谋而合。本文旨在探讨“两山”理念如何影响和促进新质生产力下技工教育的变革，通过分析“两山”理念对技工教育人才培养模式、产教融合、教学改革等方面的深度影响，探讨发展新质生产力背景下技工教育的发展空间，为技工教育的发展提供前瞻性思考。（剩余3283字）

试读结束

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