职业

2023年18期

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《职业》杂志创刊于1994年，是我国职业教育和职业培训领域的工作指导刊物。杂志始终秉承服务职业教育和职业培训事业发展、助... 展开

类型

月刊

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教育教学

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山东交通技师学院：“党建+”模式助力招生工作创新 人才培养是学校工作的核心，招生工作则是学校人才培养的首要环节。自主题教育开展以来，山东交通技师学院（以下简称学院）党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持高站位部署、高标准推进，用心用情用力做好主题教育与招生工作“结合”...

落实教改方针助力职教发展 日前，安徽省职业教育一体化高质量发展研讨会在合肥召开。江淮工业学校校长潘松在会议上提出，要明确培养的目标和方向，整合资源，优化布局，实施中等职业学校达标工程，采取合并、合作、托管、集团办学等措施，建设一批优秀中等职业学校和优质专业，为高等...
职业院校机电类专业实践教学改革的思考 摘要：实践教学是职业院校机电类专业实施教学计划、提高教学质量、实现人才培养目标的重要内容，也是培养机电类专业学生动手操作能力、设计能力、分析和解决实际问题能力的关键环节，是提高职业院校机电类专业学生综合素质，培养创新意识，成为企业急需人才...
关于职业院校如何借鉴世界技能大赛技术标准和规程开展技能大赛的研究 摘要：中国加入世界技能组织12年来，连续参加六届世界技能大赛，其中第44届、第45届、第46届世界技能大赛三次位居金牌榜、奖牌榜榜首，团体总分第一，登上世界技能之巅。学习借鉴世界技能大赛技术标准和竞赛规程，用于提高全国职业院校技能大赛办赛...
技工院校汽车营销专业课程思政实践研究 摘要：技工院校是为党育人、为国育才的重要阵地，为落实立德树人根本任务，探索课程思政的建设尤为重要。本文通过调研北京技工院校汽车营销专业课程思政实施情况，针对存在的问题，从课程思政改革与实践角度提出完善顶层设计、强化教师课程思政能力等四方面...
一体化教学方法在智能化机器人焊接技术教学中的应用 摘要：本文将一体化教学方法在智能化机器人焊接技术教学中的应用策略作为研究主题，首先阐述了一体化教学的内涵，然后分析了在智能化机器人焊接技术教学中实施一体化教学的意义，最后提出，教师要通过营造一体化教学氛围、建设一体化教学教室、开发一体化教...
基于“教学练赛评”一体化教学模式的课程改革实践研究 摘要：人力资源社会保障部在《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》中提出，促进工学一体化课程标准与世界先进标准对接，充分吸收世界技能大赛的先进理念、技能标准、评价体系，推进世界技能大赛各赛项的专业或课程转化工作。“教学练赛评”一...
技工院校工程力学课程工学一体化教学改革分析 摘要：技工院校是培养技能人才的基地，能够为国家和社会培养出更多应用型技术人才。对于技工院校而言，工程力学是一门专业性较强的学科，能够有效锻炼和培养学生的专业能力。但是受传统教学思想影响，技工院校在工程力学教学中仍然存在诸多问题。本文通过对...
浅谈如何上好技工院校语文第一次课 摘要：为提高学生学习兴趣，高效上好第一次语文课，笔者按照“以学生发展为本，学生为主体”“文化基础课要为专业服务”的指导思想，为了让学生学以致用，在上第一次课时针对技工院校学生文化基础知识普遍较薄弱、学习积极性不高、自控能力差、注意力不集中...
烹饪专业“高端企业定制化”培训模式研究 摘要：随着餐饮行业的发展，高素质技能型烹饪专业人才的重要性愈发突显，尤其是高端餐饮企业对高素质技能型烹饪专业人才需求更为突出。为适应企业需求，北京市工贸技师学院烹饪专业提出“高端企业定制化”培训模式，该模式运行分为三个阶段：前期为需求分析...
技工学校计算机网络应用专业工学一体化教学的实践与探索 摘要：目前，我国已进入信息高速发展的时代，技工学校计算机网络应用专业也越来越受到学生和家长的青睐。本文从社会需求和人才定位两方面，对技工学校计算机网络应用专业教学改革的机遇与挑战进行分析和研究，重点阐述了工学一体化教学改革的意义，结合广西...
污水处理职业技能等级证书试点人才培养模式优化研究 摘要：本研究以污水处理职业技能等级证书培训为例，从优化人才培养方案入手，创新双元育人方式，强化师资队伍建设，融入技能大赛，提高人才培养的针对性和适应性，构建证书考核过程中可持续发展的高质量人才培养模式，以提升多维度、复合型职业人才的培养能...

政校企共育的技工院校高技能人才培养战略研究 摘要：本文聚焦相关部门如何激励企业在生产过程中促进校企合作培养人才，以及如何激励企业高级人才参与校企合作培养人才。通过对这些问题的探究，希望能为协同共育人才的实践提供有益的参考。关键词：政校企共育高技能人才培养战略研究 ...
中职生财经素养培养存在的问题及解决策略 摘要：财经素养是现代公民适应复杂的经济社会必备的重要素养之一，新时代的中职生是中国特色社会主义现代化建设的生力军，培养提高他们的财经素养具有重要意义。本文通过网络调研广西区内多所中职学校学生的财经素养现状及对相关数据的分析，针对当前中职生...
信息技术在技工院校语文教学中的应用探析 摘要：为让信息技术真正有效地应用于技工院校的语文教学，笔者根据多年的语文教学实践经验，从引导学生做好课前预习，创设丰富的教学情境，始终以学生为主体，提高教师信息素养等角度探讨信息化技术在语文教学中的应用。关键词：技工院校语文教学...
通过加强工业机器人专业课程思政资源建设促进“三全育人” 摘要：课程思政是“三全育人”的重要举措，涉及教育教学和人才培养的各个环节，越来越受到社会关注。工业机器人专业定位为培养工业机器人相关技能人才，要达到培养目标，就需要在课程教学过程中融入思政元素，挖掘、梳理与工业机器人专业课程相关的思政元素...
新时代背景下职业院校教师职业能力提升发展研究 摘要：新时代背景下，新知识、新技能、新理念不断出现，给职业院校教师带来新的发展机遇与挑战。本文从职业理念、职业能力大赛、发展性综合评价等方面入手，着力研究新时代背景下职业院校教师职业能力提升的新路径。关键词：新时代职业能力 ...
充分发挥体育活动在促进技校生全面发展中的重要作用 摘要：教师或班主任通过组织体育活动，引导学生通过体育锻炼增强体力、耐力、协调性和反应能力，促进身心健康和全面发展，为今后的学习和“劳作”打下良好基础。本文总结了体育活动在德育品质培养上的优势，以期促进技校生的全面发展。关键词：体育活动 ...
浅析技工院校学生职业道德教育 摘要：对于技工院校来说，其主要的教育目标就是为社会培养高素质的技能人才，立足于职业教育，为社会主义现代化建设贡献人才力量。要想更好地响应政府的号召、实现对学生的全面培养，就应借助课程教学的积极开展，强化对学生的职业道德教育，使其成为德才兼...
“三全育人”理念下中职院校思政课程与课程思政协同育人路径探究 摘要：本文围绕如何构建全员、全过程、全方位育人格局，将各类课程与思政课同向同行，形成协同效应，探索“三全育人”理念下中职院校思政课程与课程思政协同育人的实施路径：理念培训强基础、协同组织搭平台、合作调研做支撑、思政元素提炼做重点，为全员协...
技工院校构建职业培训强磁场的策略研究 摘要：职业技能是经济发展的着力点，技能培训体系建设是经济高质量发展的重要支撑。江苏省如皋市江海高级技工学校从培训的工种、范围、数量、质量到培训者的心态、愿望及存在的困难等对近三年的职业培训工作做了一次较全面的调查、理顺、汇总，并在对所得的...

开好头，起好步，讲好第一课 摘要：物理是技工院校开设的一门公共基础课，近年来，随着职业教育改革加速推进，技工院校物理课的开设与普及也越来越受到重视。虽然在初中阶段已开设物理课，但注重知识的普及和日常生活中物理现象的解释，与技工院校的物理课有着较大区别。技工院校的物理...
新时代高职院校教师发展性评价改革实践研究 摘要：随着经济结构调整以及产业转型升级的加快，国家对技术技能型人才的需求越来越紧迫，这就要求高职院校必须适应社会需要，不断提高自身办学水平与质量，而要实现这一目标，离不开一支高素质、专业化创新型教师队伍。因此，如何建立科学有效的教师发展性...
我国校园篮球发展的成效、困境和优化路径 摘要：当前，我国校园篮球发展仍面临诸多的困境。面对功利化思想严重、传播体系不完善等一系列的限制因素，相关教师可以有选择地借鉴国外校园篮球的发展案例与成功经验，通过理论思考、实践探索以及经验总结，推动我国校园篮球运动逐渐迈入新的发展阶段。 ...
职业学校学生自我效能感提升策略 摘要：人本质上是社会性的人，需要友谊、情感、安全感、归属感和被尊重。相较于普通高中学生，职业学校学生的自我效能感偏低，究其原因：一是学生本身缺乏自信和学习内在驱动力；二是受社会、学校和家庭三个方面的影响，社会整体对职业学校学生这一群体的关...
技工院校工学一体化教师队伍建设研究 摘要：在我国加强技术应用型技能人才培养的大背景下，技工院校作为该类人才培养的主要阵地，需要以工学一体化教师队伍的建设为目标，提高教师队伍的整体素质和综合水平，促进学生基础知识的学习以及职业能力的提升。基于此，本文从技工院校工学一体化教师队...
“一带一路”背景下高校创新人才培养的路径探究 摘要：“一带一路”给高校带来了更宽广的国际交流平台、更多的就业机会、更大的国际影响力等机遇，同时，也对人才需求提出了新要求。高校应在准确定位人才培养目标的基础上，加强师资队伍建设，注重与国内外学校和企业的合作交流，以及重视学生的多元综合技...