云南教育·视界

2025年01期

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《云南教育-视界》由云南省教育厅主管、云南教育报刊社主办。读者对象为教育行政干部及各级各类学校校长、教师。

类型

月刊

类别

教育教学

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让尊师惠师蔚然成风 近日，教育部等七部门联合印发《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》，文件从医疗健康、文化提升、生活服务、住房保障等方面提出一系列具体举措，为在全社会大力弘扬尊师风尚，积极落实惠师政策提供了有力指引，为加强教师待遇保障，提高教师政治地位、社会地...

怀进鹏：携手推动全球职教高质量发展 教育部网站消息日前，2024年世界职业技术教育发展大会在天津举办。教育部部长怀进鹏作题为“创新赋能未来技能塑造人生携手推动全球职业教育高质量发展”的主旨报告。怀进鹏指出，中国积极推动职业教育高质量发展，把制度建设、体系建设、质量建设...
我国首部学前教育法今年“六一”起施行 新华社消息日前召开的十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》，共9章85条，将自2025年6月1日起施行。学前教育立法经过了20年努力：2004年起，全国人大教育科学文化卫生委员会持续多年组织开展学前教育立...
教育部要求加强中小学人工智能教育 《光明日报》消息近日，教育部办公厅印发通知，探索中小学人工智能教育实施途径，加强中小学人工智能教育。通知提出，要构建系统化课程体系，实施常态化教学与评价。进一步完善相关课程中人工智能教育要求，小学低年级段侧重感知和体验人工智能技术，小...
教育部：做好普通高校部分特殊类型招生 教育部网站消息日前，教育部印发通知，对做好2025年普通高校部分特殊类型招生工作进行部署，要求各地各有关高校进一步建立健全监管机制、持续深化改革成效、加强过程规范管理、优化宣传引导和考生服务，确保有关特殊类型招生工作公平公正、安全有序。 ...
教育部印发中小学校园食品安全和膳食经费管理工作指引 教育部网站消息近日，教育部印发了《中小学校园食品安全和膳食经费管理工作指引》，聚焦校园餐关键领域和薄弱环节，细化操作流程和规范标准，进一步提升校园食品安全和膳食经费管理规范化、精细化、科学化水平。《指引》对学校主体责任和教育行政部门行业...
教育部等七部门：进一步加强尊师惠师 教育部网站消息近日，教育部等七部门联合印发《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》，进一步加强教师待遇保障，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。文件从医疗健康、文化提升、生活服务、住房保障及其他方面提出了明确的尊师惠师举措。尊师惠师举措指...
教育部：严肃查处培训机构“卷款跑路”等行为 央视新闻客户端消息日前，全国校外培训行政执法工作现场会在广东广州召开。会议指出，各地要统筹“双减”和“双升”，提升校内教育质量，提升校外治理水平。会议要求，要严肃查处未经审批举办校外培训机构、在职教师有偿补课、非学科类培训机构超出许可范...
我国建成世界最大规模职业教育体系 中新网消息教育部日前举行新闻发布会，教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏在会上介绍称，我国建成了世界上最大规模的职业教育体系。截至2023年，我国共有职业学校11133所，在校生近3500万人，形成了中职、专科、本科完整的层次体系。彭斌柏...

图解《关于进一步全面深化教育综合改革的若干措施》 编者按近日，省委办公厅、省政府办公厅印发《关于进一步全面深化教育综合改革的若干措施》，提出了18条教育改革措施，这也是我省贯彻落实全国教育大会精神，实施教育强省战略的具体体现。为更好方便读者了解学习、了解相关改革举措，本刊特推出相关图解。...
2024年全国十大教育新闻 近日，由中国教育电视台、中国教育报联合评出的“2024年全国十大教育新闻”揭晓。以下是这十大教育新闻及相关解读。一、全国教育大会召开为建设教育强国指明前进方向、提供根本遵循 2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书...

苍山洱海见证太湖温情 欣闻2025年是云南省大理白族自治州巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的收官之年，回顾2017-2020年近四年时间里，我亲身参加无锡对口大理职业教育东西协作帮扶助推精准脱贫之工作，谨以此文献给为这项工作作出巨大奉献的各位老师和各界人士...
楚雄州构建“1335”劳动教育体系促进学生全面发展 近年来，楚雄州探索建立“1335”劳动教育体系，使劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人成效进一步凸显。楚雄州被教育部认定为“全国中小学劳动教育实验区”，楚雄州楚雄开发区实验小学、楚雄师范学院附属小学、姚安县思源实验学校、永仁县民族小学等...
弥渡：优化学校布局推进优质均衡发展长 弥渡县结合新形势下人口变化趋势，合理调整学校规模和数量，推进义务教育优质均衡发展，确保教育资源有效利用。在德苴乡德苴完小计算机教室里，四年级学生禹嘉惠正和同学们一起认真学习使用计算机画画的方法。禹嘉惠三年级时从邑郎完小并入德苴完小上学，到...

“科研赋能教育”活队伍强创新 编者按：教育是国之大计、党之大计。近年来，我省扎实推进教育高质量发展三年行动计划，从群众最关注的问题入手千方百计办好老百姓“家门口”的学校，推动义务教育优质均衡发展，不断优化区域教育资源配置，努力办好人民满意的教育。全省各地坚持问题导向、目...
“全面育人”重均衡育全才 【模式解读】全面育人全面育人旨在通过改变教学质量评价体系，推动综合素质培养，实现学生全面发展。打破“唯分数论”既要关注育人的过程，更要聚焦育人的目标。丰富实践活动和课程体系，开设绘画、合唱等选修课程，成立合唱团、篮球社、演讲朗诵团等多...
“职业教育本土化”学技能促就业 【模式解读】职业教育本土化职业教育本土化聚焦本地特色支柱产业和经济社会发展需要，深化产教融合、校企合作，在师资建设、专业设置、人才培养模式等方面与产业发展相适应、与企业需求相衔接。通过学校与企业共同制定人才培养方案、共同组建师资队伍、共...
“心理健康全覆盖保障”凝爱意护心灵 【模式解读】心理健康全覆盖保障改善家庭环境系统、教师心理健康家访、开设家长心理健康课程等，提升家长对学生心理健康感知和干预能力；配齐建强学校心理健康服务机构和师资队伍，对中小学实行心理健康测评，建立学生个性化心理健康档案，动态掌握学生心...
“职业教育发展一体化”重特色共发展 【模式解读】职业教育发展一体化职业教育发展一体化指的是对职业教育专业建设、实训建设、招生建设、师资建设、技能建设等实行区域一体化统筹。区域职业院校“一盘棋”招生，统一宣传、统一录取、统一送学，各院校间学业成绩互认，学生自由流动；明确各职...

发现光，看见光，传播光 2023年10月，习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示指出，“宣传思想文化工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力，是一项极端重要的工作”。教育宣传工作是宣传思想文化工作中的重要组成部分，更是教育工作中的核心内容...
镇康：以“党建+”助推教育高质量发展 习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时强调，“要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系”。这一重要论述为新时代教育事业改革发展指明了战略方向，明确了发展路径。近年来，镇康县教育体育局全面深入贯彻党的教育方针...
永德：在守正创新中全面推进基础教育高质量发展 2024年以来，永德县坚持党对教育工作的全面领导，坚持立德树人根本任务，以办好人民满意教育为目标，聚焦城乡协同发展、一体化发展、校际均衡发展，教育改革持续深入，学校设施不断完善，师资队伍持续优化，全面发展素质教育，积极探索教育新路径，高质量...

以大中小学思政课一体化改革创新铸牢中华民族共同体意识的玉溪实践 玉溪市把铸牢中华民族共同体意识作为推进大中小学思政课一体化改革创新的一个重点，充分发挥思政课落实立德树人根本任务关键课程的重要作用，完善育人体制机制，打造育人精品项目，营造育人社会环境，引导各学段各民族学生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与...
江川区：“六聚焦”助力幼儿“扣好人生第一粒扣子” 为扎实推进未成年人思想道德建设工作，积极培育和践行社会主义核心价值观，玉溪市江川区第一幼儿园从德、智、体、美、劳五个维度聚焦六项活动引领好幼儿成长方向，传承红色基因、厚植家国情怀，帮助幼儿“扣好人生第一粒扣子”，为学前教育的高质量发展夯实基...
澄江：扩优提质让更多孩子“近”享优质教育 如何用教育优质均衡发展之力厚植民生福祉？近年来，澄江市坚持教育优先发展，以超常规力度加大教育投入，以改革创新精神推动教育高质量发展，举全市之力、集全民之智，持续优化政策机制及发展环境，办学条件显著改善，教育综合改革稳步推进，办学水平不断提高...
玉溪工业财贸学校：党建引领贯穿立德树人全过程 近年来，玉溪工业财贸学校党群工作党支部常态化推进党支部标准化规范化建设，认真落实玉溪市“13459”学校党建工作体系，坚持把党建引领贯穿立德树人全过程各方面，为提升技术技能人才培养质量提供了坚强保证。强政治、抓学习，做实“有高度”的学校党...

基于问题导向的“一体三阶五步”校长培训模式探索 新时代背景下，如何更有效地加强中小学校长的培养培训，保持校长队伍的生机与活力，是一个极具时代性和实践性的问题。为高效完成“国培计划”，深度提炼国培成果，确保“国培种子”在云岭大地落地生根，云南省中小学校长发展中心不懈探索，以问题为导向，积极...
融媒体时代如何做好教育宣传报道 教育宣传是教育工作的重要组成部分，是促进教育事业高质量发展的重要一环。面对“融为一体、合而为一”的融媒体发展大势，近年来，教育系统和新闻单位准确把握变革趋势，积极投身媒体融合发展实践，在融媒体时代浪潮中写下了教育宣传报道答卷。新征程上，教育...
“双高计划”下高职院校高水平专业群“引拓融固”建设评价模式探究 2019年，教育部、财政部印发的《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》提出“集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群”，要求“制定项目绩效评价办法”“定期跟踪评价”。2024年1月启动的第一轮“双高计划...
基于核心素养的小学数学综合实践能力培养策略 综合实践能力是指学生灵活利用学科知识和技能，发现问题、分析问题并解决问题的技能。培养综合实践能力的根本目标，在于增强学生的问题解决能力与实际操作技能，在过程中培养创新思维、个体领导力和团队精神、综合运用能力、终身学习习惯等综合能力，提高学生...
融合式教学助力高中物理智慧课堂构建 高中物理学科知识面广、难度大，很多学生学起来比较吃力，甚至产生抵触情绪，缺乏深入探究意愿，导致偏科，最终影响全面发展。众所周知，各个学科之间均存在交叉联系，关键在于如何找准切入点。基于此，教师应根据高中物理教学内容特性，以及学生的实际情况，...
“森林经营技术”课程思政教学探索与实践 对森林资源开展合理的保护与利用，是践行“两山”理论、建设生态文明、实现乡村振兴的重要手段和途径，也是林业类高职院校林业技术专业课程的核心内容。将中华优秀传统文化、国家重大战略目标、社会核心价值观融入林业专业课程教学中，能够极大地丰富课程的思...
让学生在快乐参与中感受小说作品的文学魅力 参与式教学是指学习个体能够参与到学习和研讨中，与其他的学习个体共同学习、共同提高的学习模式。初中阶段，语文课中开始有大量的小说作品与学生见面了。小说是一种重要的文学体裁，因其故事性强、文本结构鲜明、语言表达形式多样等特点，深受学生喜爱。笔者...

基于绘本开展幼儿入学准备教育的实践研究 2021年，教育部发布《关于大力推进幼儿与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《意见》），为幼儿园开展入学准备教育，开展科学幼小衔接指明了方向、明确了思路。但在实践研究中我们发现，幼儿园基于绘本开展的幼小衔接教育存在形式单一和内容脱离幼儿生活...
幼儿园案例式教研实施策略 2023年春季学期开学后的一段时间里，笔者所任教幼儿园各年龄段幼儿在开展户外运动时，均发生了不同次数、不同程度的摔伤、碰伤、骨折等情况，导致老师们非常焦虑和担心。为避免出现类似的问题，活动中老师们就会对小朋友加强约束，从而阻碍了孩子的动作发...
游戏化教学视域下班本活动实施策略 游戏在幼儿教育中扮演着重要的角色，它契合幼儿天性中的活泼与好奇，对幼儿个性的塑造和成长能起到积极推动作用。本文以构建幼儿游戏促进其自主学习为核心，以《南强集市》班本活动为案例，探索如何将幼儿的游戏活动与日常生活、兴趣相结合，以游戏活动作为主...

中小学民族团结进步教育“六育人”实践经验及思考 中小学要铸牢中华民族共同体意识，民族团结进步教育是关键，而民族团结进步教育与学校德育工作密不可分。2017年教育部发布的《中小学德育工作指南》提出了中小学加强德育工作的“六育人”途径，即课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和协同...
小学生态美育实践的多学科融合 美育是小学教育的重要组成部分，在小学阶段实施生态美育，是顺应国家生态文明建设的需要。充分利用云南特有的自然、民族文化资源，在美术、音乐、科学、道德与法治、语文等课程中开展多学科融合的生态美育实践，培养具备生态理论素养、生态环境意识和生态审美...
教育高质量发展背景下高校大学生情感教育现状描述研究 一、选题依据在教育高质量发展的新形势下，人才培养已不满足于规模增长、数量增长，而转向内涵发展和质量提升。高质量人才的培养，其根本在于立德，而情感是道德发展的核心与动力源泉。脱离健全人格、丰富情感、高尚道德的教育是不完整的，只有把情感教育贯...

小学班主任工作中如何开展激励教育 激励教育是通过正面鼓励和引导，激发学生的内在潜能和积极性，使他们在学习、生活和品德等方面都能得到进步和提升。小学班主任工作中，激励教育是一种极其重要的教育方法，它不仅能够激发学生的学习动力，还能促进学生全面发展，培养良好的品格和价值观。小学...
教育家精神背景下的高中班主任管理之道 随着时代的发展，教育不再只是知识传授，更是灵魂的启迪与个性的塑造。在此背景下，教育家精神如同一盏明灯，照亮了班主任管理的道路，为培养具有创新精神、良好品德和社会责任感的未来公民提供了理论指导与实践方向。作为高中班主任，由于高中教育的特殊性...

搭建“心灵树洞”呵护学生健康成长 很多学校非常重视心理咨询室建设，不仅定期为学生开展心理健康辅导，还通过预约的方式满足学生心理咨询的需求。然而在很多学生看来，走进心理咨询室的人都有心理问题。谁都不愿意被别人贴上“另类”的标签，所以，能走进心理咨询室跟辅导教师聊聊心里话、倾述...

为有活水“海”上来 在冬日的晨曦中，我怀揣着期待与憧憬，踏上了前往上海的学习之旅。飞机穿越云层，缓缓降落在这座被称为“魔都”的国际化大都市。踏出机舱的瞬间，凛冽的寒风夹杂着都市特有的气息扑面而来，眼前是一片繁华喧嚣的景象：高耸入云的摩天大楼林立，如巨人般俯瞰着...
调皮捣蛋的学生 在我的教育生涯中，遇到过不少调皮捣蛋的学生。许多年过去，一些学生还留在记忆中，印象深刻。我一直认为，学生的不良和成人是不同的。他们懵懂，不谙世事，犯纪律，是因为规则意识模糊。这个社会正常运转，靠的是规则。家有家规，国有国法，一所学校、一个...
回到出发地 卸下中学的重担，再次回到出发地，转眼已过去一年。一年前，我如归巢的倦鸟，重回梦开始的地方——河西完小。这里，是我教育生涯的原点，承载着纯真的教育理想与回忆。河西完小，位于漾濞江西畔河西村，距县城不足两公里，却仿若与尘世喧嚣隔了一层薄纱。...

武定县特殊教育学校揭牌 本刊讯（通讯员李亮秦熙坤）为切实保障适龄残疾儿童少年受教育权利，推动特殊教育优质融合发展，近日，武定县特殊教育学校揭牌成立。武定县特殊教育学校位于武定县插甸镇安德村委会，是一所九年一贯制特殊教育学校，主要招收县内听力语言残疾、中轻度...
宾川县启动基础教育集团化办学 本刊讯（通讯员张义红白乘仲）近日，宾川县召开基础教育集团化办学动员会，正式启动基础教育集团化办学工作。宾川县要求，各学校要提高政治站位，深刻领会推进集团化办学的重要性和必要性。要凝聚工作合力，切实推进集团化办学取得实效。要各负其责、密...
宣威市举办青少年机器人、无人机编程大赛 本刊讯（通讯员浦仕锟）近日，宣威市第二届青少年机器人、无人机、编程大赛在宣威市祯祥初级中学举行，25支队伍参与机器人、无人机项目比赛，800余人参与编程比赛角逐。比赛共有6个项目，编程比赛包含图形编程挑战赛和Python挑战赛两项，机器...
会泽县五星乡：阳光大课间让学生“动”起来 本刊讯（通讯员李朝林蔡晓琼代兴发）伴随着音乐响起，同学们迅速集合，他们昂首挺胸、意气风发，从抱拳礼开始，伸臂、推掌、踢腿等一系列动作整齐划一、刚柔相济；他们的呐喊声气势如虹、铿锵有力，用昂扬的斗志展示着顽强拼搏的少年风采，用整齐的动作...
“美丽中国·七彩云南”走进柬埔寨华文课堂 本刊讯（通讯员杨鹤逸）近日，在柬埔寨贡布省逢咋叻市觉群学校课堂上，学生们被一堂内容丰富、趣味盎然的中国文化展示课所吸引。这次课程的主题是“美丽中国·七彩云南”，旨在向学生们介绍绚丽多彩的中国云南。授课教师结合学生使用的中国人教...
建水县：“家长夜校” 构建家校共育新生态 本刊讯（通讯员王蕾）为推动学校家庭社会三位一体协同育人，2024年8月以来，建水县持续开展“家长夜校”系列活动，注重对象分众化、课程体系化、队伍专业化、服务精准化，在构建家校共育新生态方面取得显著成效。截至目前，“家长夜校”活动已举办2...