山东青年报·教育周刊教师版

2024年23期

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类型

半月刊

类别

教育教学

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教育评价改革工作座谈会召开 近日，教育部在京召开教育评价改革工作座谈会。会议指出，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育评价改革工作。党中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》以来，教育评价体系日趋完善，配套制度和政策逐步健全，不科学的教育评价导向逐步...
济宁市教育局一行调研汶上县第一实验小学智慧教育应用情况 日前，济宁市教育局副局长李美凤、鲁东大学信息化办公室主任闫志明、济宁市电教馆副馆长孔德法一行11人在汶上县教体局副局长崔建光、电教站站长王博的陪同下到汶上县第一实验小学调研智慧教育应用情况。调研过程中，学校负责人介绍了学校的校园设施和教...
齐鲁名校长建设工程群组集中培训活动启幕 近日，齐鲁名校长建设工程（2022—2025）小学二组集中培训活动在济南市历下区龙鼎实验学校启幕。活动以聚焦“新课标背景下教与学的变革”为主题，采用专家报告、课例探讨、经验分享、导师指导等方式进行，省内各地30余所学校的校长和历下区学校的书...
弘传统文化传千载儒风 近日，济宁市实验初中李营校区举行“儒风校园”建设工程启动仪式。济宁市任城区教体局党组成员、区电化教育中心主任刘辉，李营街道党工委副书记戴北京等参加仪式。首先，济宁市实验初中李营校区校长杜秀虎致辞。他强调了“儒风校园”建设工程的重要意义，指...
强化安全意识筑牢冬季防线 为加强学生冬季安全教育，有效防范各种安全事故的发生，枣庄市峄城区古邵镇坊上小学组织各班级开展“强化安全意识，筑牢冬季防线”主题班会。班会课上，各班学习了交通安全、校园安全、消防安全、食品安全、预防冬季传染病等方面的知识。班主任通过具体案例...
寻红色踪迹忆峥嵘岁月 近期，利津县第二实验学校组织学生到红色利津教育体悟中心进行为期一周的现场参观学习。踏入红色利津教育体悟中心，仿佛踏入一条时光回廊，利津的厚重历史画卷徐徐展开，从早期革命先辈的英勇抗争，到垦区建设的艰辛探索;从渤海反攻的波澜壮阔，到新时代的...
图片报道 近日，泰安市泰山区直属机关幼儿园开展第二届“非遗进校园”活动。活动集体验与欣赏于一体，小小代言人的生动解说让每一个非遗项目更具童趣。戏曲、变脸、魔术等非遗项目的展示更是让幼儿叹为观止。此外，活动现场还布置了爆米花、冰糖葫芦等传统美食区，幼儿...

打造阅读文化创建书香校园 巍巍泰山，峻极冲天，绵延齐鲁之间;岱宗脚下，风光旖旎，独蕴天地灵气。泰安市泰山区泰前办事处岱道庵小学坐落于壮美的泰山脚下，是著名爱国将领冯玉祥将军创建的十五处“武训小学”之一，占地14亩，现有36个教学班，在校生1900余人。学校致力于书...

强化师德师风建设筑牢立德树人根基 师德是教师的职业道德，师风是教师的行为作风，师德师风建设为完成 6～12 岁儿童社会性心智的成长提供了良好的社会土壤，对教育工作有重要的意义。东平县佛山小学坚定不移地强化师德师风建设工作，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德润心，...
恩城签子馒头非遗文化在幼儿园绽放光彩 为深入挖掘本土文化资源，培养幼儿“爱家乡”的道德情感。平原县恩城镇中心幼儿园把山东老字号“恩城签子馒头”引进课堂。当幼儿第一眼看到那造型独特、洁白如雪的签子馒头时，小脸上满是好奇与惊喜。教师娓娓道来签子馒头的历史渊源，幼儿都竖起小耳朵认真...

知难而进,终有所获 当代大学生对“就业”这个词语非常敏感，随着竞争压力的不断提升，再加上附加在每个人身上的“长者的忠告”，更让“就业”这个词深深地扎在我们的心中。从大一入学后的每一个假期，身边总有人会参与到各种实习中，这无疑成为投入实践的变向推手。越来越多的同...
如何在课堂教学中用好传统讲授法 近年来，教育的改革在蓬勃发展，出现了许多教学新模式，但是讲授法作为最基础、最传统的一种教学方式，还是需要结合实际情况，灵活地运用起来。教师要在原有讲授法的基础上摒弃“填鸭式”，锻炼学生的自主学习能力，激发学生的学习兴趣。一、夯实教学理论，...

以劳动促成长,实践中育新人 党的二十大报告中指出：“办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”因此，劳动教育在教育中发挥着极其重要的作用，“纸上...
启智增慧重阅读 阅读一本好书，就像交了一位好朋友，与好朋友促膝长谈，明智达理。书本就像甘露，滋润心田，润物无声，让生命在阅读中不断丰盈。窥视不同的人生，体验人生百态，穿越时间和空间，与书中的主人公对话。孩子是祖国的未来，民族的希望，担任着民族复兴大任。立...

小学数学单元整体教学模式及策略研究 针对小学数学教学低效、碎片化、浅层次、短视的教学现状，笔者所在学校以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，探索实施小学数学单元整体教学研究，形成了小学数学单元整体教学的单元备课和课时备课设计框架，构建了小学数学单元整体教学的五步课...
初中语文大单元整合教学设计思路探析 随着语文课程改革的不断推进，大单元整合教学理念逐渐成为初中语文教学的重要研究方向。初二阶段是初中语文学习的关键时期，学生需要进一步提升语文素养，大单元整合教学能够帮助学生从更宏观、更系统的角度理解语文知识，提高学习效率。然而，如何在初中语文...
中考背景下初中体育体能训练与技能教学的优化路径 体育中考作为教育领域中的一项关键性评估机制，对初中阶段的体育教学工作产生了深远的波及效应。它不仅仅关乎学生能否顺利升学，更是推动学生实现全方位成长的重要途径。在体育中考这一大背景下，探索如何高效地开展体能训练与技能传授，已成为了广大体育教师...
小学高学段作文教学中同伴互评的应用效果分析 小学高学段作文教学中的同伴互评作为一种有效的教学方法，已得到广泛应用。通过评价他人作品，学生不仅能提升写作水平，还能通过交流反馈发现并改进自己的不足。研究表明，同伴互评显著提升了学生的写作兴趣、自信心和作文质量，同时增强了批判性思维和创新能...
初中物理教学中科学论证能力培养的策略研究 随着科技日新月异的进步与教育领域的深度革新，基础教育正逐步将提升学生的科学素养置于核心位置。其中，科学论证能力作为这一素养的基石，不仅是衡量学生科学认知深度的标尺，更是塑造其未来在科研探索、难题攻克及创新创造方面潜力的重要因素。初中物理作为...
浅谈如何在音乐教学中渗透德育教育 德育不仅是学校教育的重要组成部分，也是各学科教学中的重要任务。因此，在音乐课堂中对学生加强德育教育至关重要，也是助力学生成长和发展的关键，教师要结合音乐这门艺术学科的特征，在教学过程中巧妙地融入德育元素的内容，培养学生良好的行为习惯，健全学...