山东青年报·教育周刊教师版

2025年07期

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类型

半月刊

类别

教育教学

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全省中小学校党组织书记政治能力提升研讨班举办 近日，省委教育工委在省委党校举办全省中小学校党组织书记政治能力提升研讨班。山东省教育厅总督学袁广全出席开班式并讲话。山东省委党校副校长黄凯南参加开班式，济南市委教育工委副书记，市教育局党组副书记、副局长王芳致辞。研讨班旨在深入学习习近平总...
2025年曹县教体系统中层干部履职能力与数字化素养提升研修班举办 本报记者盛伟通讯员李光润为全面提升中层干部的履职能力和数字化技能，日前，2025年曹县教体系统中层干部履职能力与数字化素养提升研修班在曹县五台山路小学举办。县教体局副科级干部程照允出席会议并讲话，县教体局师训股股长李胜楠主持会议。 ...
汶上县第一实验小学举办家庭教育报告会 本报记者孔祥雷通讯员何铭王维旺日前，汶上县第一实验小学举办“医心护童汶暖校园”家庭教育报告会。活动特别邀请了汶上县人民医院儿科主任王洪伟为家长带来专题讲座。活动伊始，校长辛培文致辞。他首先对参加活动的家长表示热烈欢迎，并对王洪...
书香伴我成长知识启智远航 本报记者崔润梅通讯员魏瑶瑶为激发学生对阅读的热爱，营造浓厚的校园书香氛围，在“三棱聚合四阶循环”教研体系的指引下，泰安师范附属学校硕元学校近期开展四阶循环“研学”活动——学生阅读分享活动。初赛在班级举行，学生怀揣着对书籍的热爱，用...
昌邑市龙泽学校举行首届电子机械狗基础技能赛 本报记者吴宝珠通讯员孙佳佳近日，昌邑市龙泽学校举行首届电子机械狗基础技能赛。作为“十四五”青少年科技自立自强行动的子项目，赛事聚焦机械传动与基础电控技术，6支队伍通过组装马达、齿轮箱与舵机模块，赋予机械狗奔跑、起立、坐下等基础行为能...
立足核心素养构建生本课堂 本报记者盛伟通讯员李燕为充分发挥骨干教师的示范引领作用，加强学段间统筹协调，推进教师发展一体化，近日，莒县第三实验小学骨干教师示范课活动如期举行。第一节课由教师田成志执教“分数的意义”。田成志以生活中的数字导入，建立单位“1”的概...

优化体育资源配置打造特色课间活动 义务教育阶段，体育教育对学生全面发展至关重要，课间从10分钟延长至15分钟更是对学校体育资源配置问题的考验。山东博兴乐安实验学校通过创新课间活动形式，将课间延长的15分钟融入红色文化、传统文化等元素，创新课间活动形式，为优化体育资源配置提...
激发活力,促进全面发展 “中小学生每天综合体育活动时长不少于两小时”以及“义务教育阶段学生课间10分钟延长为15分钟”是两项重要举措，不仅体现了国家对青少年健康的高度重视，也为学校、教师提供了更广阔的空间去创新课间活动形式，让学生在轻松愉快的氛围中享受运动，促进全...

当幼儿减少,幼儿园如何“破局” 本报记者董吉祥近年来，随着社会的快速发展，出生率降低，幼儿减少导致“学龄人口减少”现象，已成为当前社会热议的焦点。幼儿越来越少，幼儿园品质要求越来越高，政府规范越来越严，面对“关停潮”，单凭质量求生存恐怕很难，幼儿园该如何破局？基于此，...
大班幼儿的时间探索之旅 《幼儿园教育指导纲要》强调，科学合理安排幼儿一日生活，培养幼儿的独立自主性。良好的时间观念对幼儿的健康成长至关重要，不仅能帮助幼儿遵守时间、合理规划时间，还能让他们更快适应小学生活。然而，笔者在日常观察中发现，午休结束后，部分幼儿存在拖拖拉...

阅读润心田学中促成长 如今，学生的心理健康教育已经成为社会关注的焦点，各级各部门强调要通过各种方式对各个年龄段的学生进行心理健康教育。许多学校配备了专职的心理教师，每学期进行一次心理测试，定期开展一次心理讲座，每周开设一次心理课等等，这些都是心理健康教育工作重要...
为了每一朵花蕾的盛放 立德树人是教育的根本任务，而幼儿期正是关键的“播种期”。正如奥地利著名心理学家阿德勒所言：“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。”为此，我们要种一颗叫兴趣的种子，让它发芽、开花、硕果累累;建一艘扬起希望的船帆，让它挂云帆、济沧海...

淄博市周村区中和街幼儿园: 诗意滋养童年幸福点亮未来 本报记者崔润梅淄博市周村区中和街幼儿园（以下简称中和街幼儿园）创建于2022年，是一所高起点、高标准、高品质的公办幼儿园。幼儿园始终秉承“让生命自然成长，让童年幸福绽放”的办园理念，确立了“实施四悦教育，培育四实儿童”的办园目标（“四悦...
泰安市岱岳区满庄镇中心幼儿园: 携手教研促成长凝心聚力筑童梦 本报记者崔润梅走进泰安市岱岳区满庄镇中心幼儿园（以下简称满庄镇中心幼儿园），仿佛置身于一个充满欢声笑语的童话世界。色彩斑斓的墙壁上，幼儿稚嫩的作品诉说着天马行空的想象;宽敞明亮的教室里，幼儿在教师的带领下，或歌唱、或舞蹈、或绘画，尽情释...

道德与法治课程中价值观教育的实践与探索 在小学阶段，道德与法治课程在价值观培育中扮演着举足轻重的角色，深刻地塑造着学生的成长轨迹与价值观念。这些精心设计的课程，引领小学生逐步辨析是非，掌握做出恰当价值抉择与行为导向的能力。这一过程不仅培养了学生积极向上的生活态度，还铸就了优良的道...
小学道德与法治生活化课堂教学探析 根据新课改的教学理念，在小学道德与法治课程中，教师要让学生将学到的知识回归生活，从而促进学生的全面发展。为了实现德育和法治的教育目标，教师还要改进传统教学理念，让学生认识到学习是一个独立的、勇敢的过程。一、小学道德与法治生活化课堂教学的重...
群团组织赋能助推学校教育高质量发展的策略研究 在教育改革持续深化的背景下，学校教育高质量发展成为核心目标。群团组织作为学校教育中的重要力量，包括工会、共青团、少先队等组织，能够从多维度为学校教育赋能。本文探讨群团组织赋能学校教育高质量发展的具体策略，旨在为提升学校教育质量提供新思路、新...
启发教学在小学中高段数学教学中的应用 新课标提出，数学课程要培养学生的核心素养。这一理念强调了数学教育不仅要传授知识，更要注重培养学生的思维能力、创新能力和解决问题的能力。启发教学作为一种有效的教学方法，在时代背景下被赋予了新的意义，成为落实核心素养的重要途径。笔者结合自身教学...